Məqalədə psixoloji testlərlə bağlı əsas məlumatlar açıqlanacaq. İşə götürülmə zamanı onları necə əldə etmək olar, nə üçün - daha sonra daha çox.

Əziz oxucular! Məqalədə hüquqi məsələlərin həlli üçün tipik yollardan bəhs olunur, lakin hər bir hal fərdi. Necə olacağını bilmək istəyirsinizsə probleminizi həll edin  - məsləhətçi ilə əlaqə:

MÜRACİƏTLƏR VƏ ZƏNGLƏR 24 SAAT VƏ GÜNÜ İSTƏMƏYƏNLƏR.

Tez və PULSUZ!

Bir çox işəgötürən işə qəbul zamanı testlərdən istifadə edir. Onlar işçinin peşə keyfiyyətlərini müəyyənləşdirməyə kömək edirlər.

Onların nəticələrinə görə, bir insanın ümumi mənzərəsi inkişaf edə bilər. Testləri necə keçə bilər, insan haqqında nə deyə bilər?

Ümumi məlumat

İş yerində öz vəzifələrini peşəkarlıqla yerinə yetirəcək bir işçi tapmaq asan deyil. Bu bir növ problemdir və tək müsahibə ilə onun öhdəsindən gəlmək həmişə mümkün deyil.

Buna görə mütəxəssislər "işə qəbul edərkən psixoloji testlər" kimi bir şeylə qarşılaşdılar.

Bu nədir

Psixoloji testlər bir neçə növdür - şifahi və yazılı. İlkin mərhələdə, bir yazı üçün müraciət edərkən ikinci seçimdən istifadə edirlər.

İnsan bir neçə olduqda, ancaq birini seçmək lazımdır - ən bacarıqlıdır. Yazılı testlər aşağıdakılara bölünür:

• intellektual;
• şəxsi;
• ixtisas;
• ən sadə.

Ən çox görülən şifahi test rənglidir (Luscherə görə). Daha sonra müzakirə ediləcək. Ağıllı testlər düşüncə, zehinlilik və yaddaşın növünü müəyyənləşdirir.

Şəxsi olanlar insanın xasiyyətini və onun növünü, mənfi keyfiyyətlərini aşkar etməyə kömək edir. Bir insanın yalan danışmağı bacarıb-bilməməsi peşəkar motivasiyanı ortaya qoyur.

Şəxslərarası bir insanın qarşıdurma səviyyəsini, bir komandada ünsiyyət qurmağını müəyyənləşdirir.

Tibbi və ya psixoloji təhsili olan bir təşkilatın əməkdaşı test keçirir. Belə bir insan yoxdursa, işəgötürən psixoloqu dəvət edir.

Hansı məqsədlə

Testlər insanları işə götürməkdə mühüm rol oynayır, ancaq vəzifəyə namizəd seçərkən yalnız bunları rəhbər tutmamalısınız.

Testləri keçdikdən sonra işçilər ümumiyyətlə bir danışıq üçün dəvət olunurlar. Kim keçməyibsə, ona icazə verilmir.

30% səviyyəsində test işəgötürənin seçim etməsinə kömək edir. Test məqsədləri:

Testlərin köməyi ilə liderlik, ünsiyyət, komanda işi, yaradıcılıq, stresə qarşı müqavimət, öyrənmə qabiliyyəti və digər bacarıqlar kimi keyfiyyətləri müəyyən etmək mümkündür.

Psixoloji testlər vəzifəyə uyğun bir namizədi müəyyənləşdirmək üçün ən yaxşı yoldur. Müsahibədə bir insan gülümsəyə bilər, cazibədarlığından və müsbət keyfiyyətlərindən istifadə edə bilər.

Ancaq testlər gizli keyfiyyətləri və istedadları aşkar etməyə kömək edəcəkdir. Hər yazı üçün testlər müəyyən keyfiyyətləri müəyyənləşdirməyə kömək edir.

Adi işçilər üçün:

• eyni iş növünü yerinə yetirmək bacarığı;
• əzm;
• diqqətlilik;
• bir mövzuya diqqət yetirmək bacarığı;
• qulaq asmaq və eşitmə qabiliyyəti;
• yaradıcı keyfiyyətlər;
• təhlil və nəticə çıxarmaq bacarığı.

  Menecerlər üçün:

• fəaliyyət
• böyük bir komandada ünsiyyət qurma bacarığı;
• tabeliyində olanların koordinasiya və idarəetmə bacarıqları;
• işçilərə qərəzsiz münasibət;
• dözümlülük;
• ədalət;
• rəhbərlik;
• insanlara sədaqət.

  Hərbiçilər üçün:

• rejimə riayət etmək bacarığı;
• etibarlılıq;
• sürətli cavab;
• həmkarlarına və üstün şəxslərə hörmət;
• stresə qarşı müqavimət.

Qanuni əsaslar

İşə qəbul olunduqda psixoloji testlər Qanunvericilik keçirməyi qadağan etmir, eyni zamanda onların həyata keçirilməsi üçün dəqiq qaydalar mövcud deyil. Bunlar hökumət tərəfindən təmin edilmir, həmçinin testlərin aparılması, saxlanması qaydası.

Bir işçinin işə müraciət edərkən təqdim etməsi tələb olunan məlumatlar Rusiya Federasiyasındadır. Testlərin nəticələri onların müddəalarına daxil edilmir.

Test etməmək üçün məsuliyyət yoxdur. İşəgötürənin bir insanın şəxsi həyatı barədə məlumat tələb etmək hüququ yoxdur. Buna görə bir işçi bu cür sualları testlərdə cavablandırmağa məcbur edilə bilməz.

İşəgötürən bir şəxsin yönündə bir seçim etdikdən sonra qalanları imtina etməli olacaq. rədd səbəbini əsaslandırmadan bunu qadağan edir.

İşəgötürən yalnız test nəticələrinə istinad edərək şəxsdən imtina edirsə, belə bir seçim ağlabatan sayılır.

Qanundan imtina edildiyi təqdirdə, məsələn, təcrübə, bu sahədə təcrübə və ya uyğun olmayan təhsili nəzərə almaq lazımdır.

Peşəkarlıq çatışmazlığı səbəbindən bir adamı işə götürmədiyini sübut edə bilmədiyi təqdirdə bu baş verəcəkdir.

Bəzi peşələr üçün zehni sağlamlıq haqqında bir anlayışa sahib olmaq vacibdir. Buna görə belə vətəndaşlara görə psixiatrik müayinədən keçmək tələb olunur.

Bir işə müraciət edərkən psixoloji testin xüsusiyyətləri

Testlər ümumiyyətlə kompüterdə aparılır. İşçilərin hər bir kateqoriyası üçün öz xüsusiyyətlərinə malik olan müəyyən testlərdən istifadə olunur.

Fövqəladə Hallar Nazirliyində işə qəbul üçün psixoloji testlər 2 kateqoriyaya bölünür - polimaktorial və dar hədəfə.

Birinciləri şəxsi keyfiyyətləri diaqnoz etməyə imkan verir, ikinciləri bu sahədə zəruri olan bəzi keyfiyyətləri xarakterizə etməyə yönəldilmişdir.

Silah alarkən psixoloji testlərdə xidmət, qanunlar və hüquqlar haqqında suallar var. Bu cür testlərin rəsmi dərci yoxdur.

Test zamanı xarakter, ixtiraçılıq, zəka kimi keyfiyyətlər müəyyən edilir. Çox vaxt Daxili İşlər Nazirliyində və ya FSB-də IQ-ni və ya bir poliqrafı müəyyənləşdirmək üçün bir imtahan vermələri xahiş olunur.

Şərtlər

İşə qəbul edərkən testlərdən keçmək üçün şərtlər aşağıdakılardır:

• vəzifəyə namizədlərin hamısının qarşıdakı testlərdən xəbərdar olması tələb olunur;
• hər kəs sınaq sınaqlarını tələb etmək hüququna malikdir;
• testlərin aparıldığı əlverişli şəraiti təmin etmək lazımdır - binalar, işıqlandırma və s.
• namizədlər testin nəticələri ilə bağlı məsləhət istəmək hüququna malikdirlər;
• sınaq pulsuzdur.

Bütün namizədlər anket, dəftərxana ləvazimatları və ya kompüterlə təmin edilməlidir.

Əvvəlcə testlərin yerinə yetirilməsi barədə təlimat vermək vacibdir. Onların keçməsi üçün ayrılan vaxtı da elan edin.

Psixoloji testdən necə keçmək olar

• sakitliyi müşahidə etmək, bütün məsələlərə diqqət yetirmək lazımdır;
• doğru cavablar verin;
• bir çox sual varsa və kifayət qədər vaxt yoxdursa, çətinliklərə səbəb olanları atmaq daha yaxşıdır. Hesablayarkən düzgün cavabların sayı, nəticənin 100% -i nəzərə alınmır;
• keçmək üçün təlimatları diqqətlə oxuyun;
• sual aydın deyilsə, atlamaq daha yaxşıdır;
• yaxşı bir gecə yuxusu keçirin.

Test nümunələri

Testlər müxtəlifdir, istifadə etdikləri müəyyən keyfiyyətləri müəyyən etmək. Hansı testlərin gələcəyi psixoloqdan asılıdır. Çox tez-tez işəgötürənlərin tələbi ilə tapşırıqlar hazırlayanlardır.

Məsələn, Luscher sınağı belədir - bir insanın qarşısında müxtəlif rəngli kartları (8 ədəd) qoyurlar.

Namizədə, ən xoşuna gələndən başlayaraq, onları ardıcıllıqla təqdim etmək təklif olunur.

Nəticələr qeyd olunur və yenə də təkrarlanmasını tələb olunur. Açılan rənglərin ardıcıllığından istifadə edərək, psixoloq insanın keyfiyyətləri barədə nəticə çıxarır.

Rorschach testi məşhur bir texnikadır. Alt xətt insanlara anlaşılmaz ləkələri göstərən şəkillərin göstərilməsidir.

Orada gördüklərini söyləməlidir. Testdən istifadə edərək, sinir sistemində, zehin və düşüncə tərzində şəxsiyyət pozğunluqlarının mövcudluğunu təyin edə bilərsiniz.

Şəxsiyyət anketləri psixoloqa insanın ruhunda nə olduğunu başa düşməsinə kömək edir. Şəxsi keyfiyyətləri, motivasiyanı, rəyi müəyyən etməyə kömək edirlər. Situasiya vəzifələri də var.

Bir insanın bir vəziyyətə nə qədər tez reaksiya verə biləcəyini və yaradıcı bir yanaşma olub olmadığını təhlil etməsinə kömək edirlər. Əsasən, bu cür vəzifələr rəhbər vəzifələrə namizədlərin seçilməsi üçün hazırlanmışdır.

Stress müsahibələri eyni dərəcədə populyar bir test növüdür. Onların köməyi ilə bir insanın müəyyən bir vəziyyətdə necə davranacağını təyin edirlər.

Tapşırıqlar, bir qayda olaraq, bir insanı özündən çıxartmağa, hazır olmaması üçün münaqişə vəziyyətini yaratmağa yönəldilmişdir.

Həndəsi formalarla

Bu cür testlər də işə qəbulda tez-tez istifadə olunur. Bir insana bəyəndiyi müəyyən bir rəqəm seçmək təklif olunur. Buna əsaslanaraq nəticə çıxarılır. Bəzən onları ardıcıllıqla qoymaq istənir.

İlk növbədə bir insanı xarakterizə edə biləcək rəqəmdir. Son yerdəki rəqəm, ortaq bir dil tapmaq çətin olacaq şəxsin növünü göstərir.

Psixiatrik müayinə

İş alan bir insan üçün bir çox tələb irəli sürün. İşəgötürəndən razılıq istəsə, bunları tamamilə yerinə yetirməli olacaq.

Əsas məqamlardan biri tibbi müayinədir. İşçi müayinə üçün göndərilir. Ümumi mütəxəssislərdən əlavə bir psixiatr müayinədən keçməlidir.

Bu, məsələn, bankda, təhsil müəssisələrində, hərbi xidmətdə işləmək istəyənlər üçün faydalıdır. Bir psixiatrla söhbət edərkən bir şəxs suallarına cavab verir, müxtəlif testlər və tapşırıqlar verir.

Psixiatrik müayinə haqqında nə bilmək lazımdır:

Anketi vermədən əvvəl, işəgötürən işçiyə bir tövsiyə verməlidir. Komissiya bütün üzvlərinin fikirlərini nəzərə alaraq qərar qəbul edir.

Bundan sonra, 3 gün ərzində işçini nəticə (imzası ilə) ilə tanış edirlər. Bu barədə daha sonra işəgötürənə məlumat verin.

TƏCİLİ VƏZİYYƏTLƏR VƏ TABİSİ DISASTERLƏRİN İDARƏ EDƏNLƏRİ

FEDERAL DÖVLƏT TƏŞKİLATI

"ROSSIYA EMERKOMUNUN FƏALİYYƏTİ PSİXOLOJİ YARDIM MƏRKƏZİ"

“Pedaqoji testlər

psixoloji hazırlıq sistemində

EMERCOM Rusiya "

Eliseeva I.N. tərəfindən redaktə edilmişdir.

Metodik tövsiyələr, Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin psixoloji təlim sistemində çoxsaylı seçim anketlərinin tərtib edilməsi və sınanması təcrübəsi əsasında, pedaqoji testlərin inkişafı nəzəriyyəsi ilə bağlı yerli və xarici işlərin təhlili əsasında hazırlanmışdır.

Metodik tövsiyələr psixoloji hazırlıq keçirən psixoloqların, o cümlədən Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin peşəkar kontingentləri, Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin Federal Peşə Təhsili Federal Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatının psixologiya müəllimləri, Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin Federal Fövqəladə Hallar Nazirliyinin tədris mərkəzləri və təlim mərkəzləri, Mülki Müdafiə və Fövqəladə Hallar Nazirliyinin tədris və metodik mərkəzləri arasında psixoloji hazırlıq bilik səviyyəsini qiymətləndirərkən istifadə edilməsi üçün nəzərdə tutulmuşdur. , tədris prosesini yaxşılaşdırmaq üçün.

Giriş
Bölmə 1: Pedaqoji Testin nəzəri əsasları
1.1 Pedaqoji test hazırlayarkən sahib olmaq zəruri olan testologiyanın əsas anlayışları
1.2 Pedaqoji testlərin təsnifatı
1.3 Dizayn test halları
1.3.1 Test dizaynı
1.3.2 Test tapşırıqlarının növləri və növləri
1.4 Test tapşırıqlarının tərtibinə və test tapşırıqlarının hazırlanmasında tipik səhvlərə dair tələblər.
Bölmə 1 üçün nəticələr
Bölmə 2: Pedaqoji Testin İnkişaf Qaydası
2.1 Pedaqoji testin inkişafının təşkilati və əsaslı mərhələləri
2.2 Pedaqoji testin inkişafının hazırlıq və tədqiqat mərhələləri
2.3 Pedaqoji testin inkişafının standartlaşdırma və şərh mərhələləri
2.4 Pedaqoji testin inkişafındakı ümumi səhvlər
Bölmə 2-də nəticələr
Bölmə 3: AİS "Psixoloq" da bir neçə seçim anketi ilə iş
3.1 Çox seçim anketi ilə işləmək
3.2 Çox seçimli anket formaları ilə işləmək
3.3 Test nəticələrinə baxmaq
3.4 AİS "Psixoloq" da çoxsaylı seçim anketləri ilə işləyərkən tipik çətinliklər.
3-cü bölmə üzrə nəticələr
Nəticə
İstinadlar

Giriş

Psixoloji hazırlıq tədbirlərinin metodiki dəstəyinin ayrılmaz hissəsi tələbələrin bilik səviyyəsinin yoxlanılması sistemidir. Şagirdlərin bilik səviyyəsini yoxlama sistemi sorğu, şifahi imtahan, test, praktik imtahan və çox seçim anketlərindən istifadə kimi ənənəvi formaları özündə cəmləşdirir. Çox seçim anketlərindən istifadə edərək müəyyənləşdirilmiş bilik səviyyəsinin artım əmsalı psixoloji hazırlıq tədbirlərinin effektivliyinin əsas göstəricilərindən biridir, lakin tək deyil.

Hal-hazırda, çoxsaylı seçim anketini lazımi inkişaf mərhələlərini keçərək standart bir pedaqoji sınağa çevriləcək bir vasitə adlandırırıq. Pedaqoji test, bilik səviyyəsinin monitorinqinin ənənəvi formaları ilə müqayisədə daha obyektiv, etibarlı və sürətli olmağa imkan verir ölçü  tələbələrin bilik səviyyəsi. Buna test prosedurunu standartlaşdırmaq və test tapşırıqlarının keyfiyyətini və bütövlükdə standartlaşdırmaq və yoxlamaq yolu ilə nail olunur. Buna görə Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin psixoloji hazırlığı sistemində çoxsaylı seçim anketlərinin istifadəsi, gələcək testlərdə, ixtisas və qabaqcıl təlim almaq çərçivəsində bilik səviyyəsinin yoxlanılması üçün zəruri köməkçi vasitədir, rəsmi hazırlıq çərçivəsində bilik səviyyəsini yoxlamaq üçün əsas vasitədir.

Tələbələrin bilik səviyyəsinin yoxlanılması sistemi kimi psixoloji təlim fəaliyyətinin metodik dəstəyinin belə bir hissəsinin əhəmiyyəti psixoloji təlim fəaliyyətini aparan mütəxəssislərə müəyyən tələblər qoyur, o cümlədən bilik səviyyəsini izləyir. Bu tələblər zəruri hallarda pedaqoji testlərdən istifadə etmək və inkişaf etdirmək qabiliyyətinə aiddir - bilik səviyyəsini sınamağın əsas formalarından biridir. Fəaliyyətində pedaqoji testlərdən istifadə edən bir mütəxəssis, bu vasitənin haradan alınmasından asılı olmayaraq istifadə edəcəyi vasitəni - Rusiyanın PKU CEPP EMERCOM işçisindən, AIS "Psixoloq" dan və ya başqa bir şəkildə diqqətlə qiymətləndirməlidir.

Hal-hazırda, test mərhələsində Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin peşəkar kontingentləri üçün test tapşırıqları məlumat bazası hazırlayırıq, məqsədi əhəmiyyətli çatışmazlıqları olan vəzifələri müəyyən etməkdir; səhvlərin, mətndəki yazıların identifikasiyası; testlə işləmək üçün tələb olunan optimal vaxtın müəyyənləşdirilməsi; təlimatdakı çatışmazlıqların müəyyənləşdirilməsi və s. Buna görə həmkarlarımızın sayıqlığı, təşəbbüsü və peşəkarlığı Rusiyanın Fövqəladə Hallar Nazirliyinin peşəkar kontingentləri arasında bilik səviyyəsini ölçmək üçün hazırlanmış obyektiv, yüksək keyfiyyətli, standartlaşdırılmış bir vasitə hazırlamaqda bizə çox kömək edəcəkdir.

Beləliklə, bir mütəxəssis bu cür peşəkar kontingentlərin bilik səviyyəsini yoxlamaq lazımdır: xilasedicilər, VGSCh işçiləri, yanğınsöndürənlər, kadr ehtiyatına daxil olan Rusiyanın EMERCOM işçiləri, psixoloqlar, onda lazımlıları əldə etmək üçün Rusiyanın PKU CEPP EMERCOM ilə əlaqə saxlamalıdırlar. sualların siyahısı və ya AIS "Psixoloq" istifadə edərək anketin tələb olunan formasını yaradın. Nəticədə ortaya çıxan suallar siyahısı mütəxəssisin test məqsədlərinə və mövcud test növünə, habelə testdəki test tapşırıqlarının standart və təlim proqramlarına uyğunluğu üçün diqqətlə yoxlanılmalıdır. Bundan əlavə, həm bütövlükdə, həm də test tapşırıqlarının dizaynında bütün zəruri elementlərin mövcudluğunu yoxlamaq lazımdır; test tapşırıqlarının bütün zəruri formalarının testdə istifadə olunduğunu və inkişaf etdirilmiş test tapşırıqlarının test tapşırıqlarının formalaşdırılması tələblərinə uyğun olub olmadığını müəyyənləşdirin. Bunun üçün bir mütəxəssisin bir test adlandırılması və nəticələrinə etibar etməsi üçün bir sıra test tapşırıqlarının hansı tələblərə cavab verməli olduğunu, test dizaynında və test tapşırığının dizaynında hansı elementlərin olmalı olduğunu, hansı növ testlər və test tapşırıqlarının formalarının mövcud olduğunu bilməsi vacibdir və Test maddələrinin hansı tələblərə cavab verməli olduğu da. Bu məlumat bu qaydaların 1-ci fəslində verilmişdir.

Yuxarıda göstərilməmiş, məsələn, Rusiyanın FSBEI HPE EMERCOM kursantları və ya psixoloji hazırlığın xüsusi fənlərindəki bilik səviyyəsini yoxlamaq üçün mütəxəssisin digər peşəkar şəriklərin bilik səviyyəsini yoxlamaq vəzifəsi ilə qarşılaşdığı təqdirdə, buna görə də bir test hazırlamalı müvafiq peşə kontingenti və müvafiq intizam üçün. Bu mütəxəssis üçün işdə kömək, test inkişafının bütün zəruri mərhələlərini izah edən 2-ci fəsil olacaqdır.

Bu Metodik Tövsiyələrin 3-cü fəslində AİS “Psixoloq” da çoxsaylı seçim anketlərindən istifadə qaydaları, tələb olunan bölmə və xüsusi bir peşə şərti üçün anket formasının necə hazırlanması, AIS “Psixoloq” da anket formalarının necə işlənməsi və necə hazırlanması barədə məlumatlar verilir. Test nəticələrinə baxın.

Qeyd etmək vacibdir ki, testologiyanın əsaslarını bilmək və onların praktikada tətbiqi mövcud pedaqoji testlərlə işin keyfiyyətini əhəmiyyətli dərəcədə artırır, həmçinin hazırlanmış testlərin keyfiyyətini artırır. Bu, öz növbəsində, ümumilikdə psixoloji hazırlıq fəaliyyətinin səviyyəsini artırmağa imkan verir.

Beləliklə, bu Təlimatlar psixoloji təhsili aparan psixoloqların, o cümlədən Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin peşəkar kontingentlərinin, Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin Federal Peşə Təhsili Federal Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatının psixologiya müəllimlərinin, Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin Federal Fövqəladə Hallar Nazirliyinin tədris mərkəzləri və tədris mərkəzlərinin, Mülki Müdafiə və Fövqəladə Hallar Nazirliyinin tədris və metodik mərkəzlərinin psixoloji müəllimlərinin istifadəsi üçün nəzərdə tutulmuşdur. təlim prosesinin səmərəliliyini artırmaq üçün.

Fövqəladə Hallar Nazirliyinə daxil olmağa qərar verənlərdən psixoloji testlər (müsabiqədən əlavə) keçmək tələb olunur, Fövqəladə Hallar Nazirliyinin “ordu modeli” nə görə testi çox yayılmışdır. Təlim və ya işə qəbul olunduqdan sonra hər bir namizəd Fövqəladə Hallar Nazirliyinin psixoloji testi üçün ordu testindən keçməlidir, keçsəniz qəbul olursunuz.

Hər halda hazır olmaq lazımdır. Əlbəttə ki, sizi necə sınaqdan keçirəcəklərini bilmirik, buna görə ən çox rast gəlinən namizəd seçim variantını təsvir edəcəyik və Fövqəladə Hallar Nazirliyinin psixoloji testini onlayn olaraq keçirməyi təklif edirik.

Fövqəladə Hallar Nazirliyinin psixoloji testləri nədir və onlar nələr üçündür?

Fövqəladə Hallar Nazirliyinin peşəkar psixoloji testləri, Fövqəladə Hallar Nazirliyinin gələcək əməkdaşının psixoloji keyfiyyətlərini və xüsusiyyətlərini təhlil etməyə imkan verən yüksək ixtisaslı şəxsiyyət diaqnozunun müstəqil bir elementidir. Tərtib üsulu, müddəti, istiqaməti, həmçinin müvəqqəti və proqram xarakteristikaları ilə fərqlənən müxtəlif psixoloji testlər mövcuddur. Fövqəladə Hallar Nazirliyinin ən populyar və tez-tez istifadə olunan peşəkar sınaqlarına ümumi metodlar daxildir: R. Kettela, CPM, California (CPI) və Freiburg Metodologiyası (FPI). Bir neçə faktora sahib olan bu cür testlər bir anda bir işçinin ən çox fərdi xüsusiyyətlərini diaqnoz edərək qiymətləndirir.

Xüsusi keyfiyyətləri və şəxsiyyət xüsusiyyətlərini təcrid etmək üçün istifadə olunan dar yönümlü testlər var, məsələn, DME Leary, Myers-Brig, M. Rokich və ya KOT (Qısa İstiqamət Testi) testləri. Fövqəladə Hallar Nazirliyinə qəbul olunduqda hər iki qrupdan istifadə olunur.

Testi onlayn keçir

  İnternetdə psixoloji sabitlik üçün özünüzü sınayın! Sualı və sonra ifadələri oxuyun, əgər düzgün cavablar "bəli" və ya "yox" və sayılsa; testin sonunda nəticəni tapacaqsınız.

Ümumiyyətlə sakitəm və məni dəli etmək asan deyil:

2. Əsəblərim digər insanlardan daha əsəbi deyil.
  3. Nadir hallarda qəbizlik var.
  4. Nadir hallarda baş ağrım var.
  5. Nadir hallarda yoruluram.
  6. Demək olar ki, həmişə özümü çox xoşbəxt hiss edirəm.
  7. Mən əminəm.
  8. Təcrübədə heç vaxt qızartmıram.
  9. Dostlarımla müqayisədə özümü çox cəsarətli insan hesab edirəm.
  10. Mən başqalarından daha çox qızarmıram.
  11. Nadir hallarda ürək döyüntüsü keçirirəm.
  12. Ümumiyyətlə əllərim kifayət qədər isti olur.
  13. Mən başqalarından daha utancaq deyiləm.
  14. Kifayət qədər özünə inamım yoxdur.
  15. Bəzən mənə elə gəlir ki, mən heç nəyə yaramıram.
  16. Elə bir narahatlıq dövrlərim var ki, hələ də otura bilmirəm.
  17. Mədəm məni çox narahat edir.
  18. Qarşıdakı bütün çətinliklərə tab gətirməyə cəsarətim çatmır.
  19. Başqaları kimi xoşbəxt olmaq istərdim.
  20. Bəzən mənə elə gəlir ki, qarşımda elə çətinliklər var ki, öhdəsindən gələ bilmirəm.
  21. Tez-tez kabuslar keçirirəm.
  22. Bir şey etmək istəyəndə əllərimin titrədiyini görürəm.
  23. Son dərəcə narahat və aralıqlı bir yuxum var.
  24. Mümkün çatışmazlıqlar məni çox narahat edir.
  25. Heç bir şeyin məni təhdid etmədiyini bildiyim zaman qorxu hiss etməli oldum.
  26. İşə və ya hər hansı bir iş üzərində cəmləşməkdə çətinlik çəkirəm.
27. Çox streslə işləyirəm.
  28. Mən asanlıqla qarışıram.
  29. Demək olar ki, həmişə kiməsə görə və ya bir şeyə görə narahat oluram.
  30. Hər şeyə çox ciddi yanaşmağa meyl edirəm.
  31. Mən tez-tez ağlayıram.
  32. Mən tez-tez qusma və ürək bulanması əziyyətlərindən əziyyət çəkirəm.
  33. Ayda bir dəfə və ya daha çox tez-tez mədəm narahat olur.
  34. Tez-tez qızartmaqdan qorxuram.
  35. Bir şeyə fikir vermək çox çətindir.
  36. Maddi vəziyyətim məni çox narahat edir.
  37. Çox vaxt heç kimlə danışmaq istəmədiyim şeylər barədə düşünürəm.
  38. Narahatlıq məni yuxudan məhrum edən dövrlər keçirdim.
  39. Bəzən çaşqın olduğum zaman məni çox narahat edən çox tərləmə olur.
  40. Soyuq günlərdə belə asanlıqla tərləyirəm.
  41. Bəzən həyəcanlanıram, yuxuya getməyim çətin olur.
  42. Mən asanlıqla həyəcan keçirən bir insanam.
  43. Bəzən özümü tamamilə faydasız hiss edirəm.
  44. Bəzən mənə elə gəlir ki, əsəblərim sarsılır və huşumu itirmək üzrəyəm.
  45. Mən tez-tez bir şeydən narahat olduğumu görürəm.
  46. \u200b\u200bMən əksər insanlardan daha həssasam.
  47. Mən demək olar ki, hər zaman aclıq hiss edirəm.
  48. Mən çox vaxt özümü tənha hiss edirəm.
  49. Mənim üçün həyat qeyri-adi streslə əlaqələndirilir.
  50. Gözləmə məni əsəbiləşdirir.

Nəticələri və cavabları saymaq

Aşağıdakı ifadələrə "bəli" cavabı üçün 1 nöqtə qoyun: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 , 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

Aşağıdakı ifadələrə "yox" cavabı üçün 1 nöqtə qoyun: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

40-50 bal - çox yüksək səviyyədə bir narahatlıq göstəricisi;
  25-39 bal yüksək bir narahatlıq səviyyəsini göstərir;
  15-24 bal - orta (yüksək meyl ilə);
  5-14 bal - orta səviyyəyə (aşağı meyl ilə);
  0-4 bal - aşağı səviyyədə bir narahatlıq.

Bu yazını xilasedicilərin psixologiya baxımından peşəkar fəaliyyətinin hekayəsinə həsr etmək istərdim. Məqalə mövzusunu seçməyim, bu gün 27 dekabr 2013-cü ildə Rusiyanın bütün xilasediciləri və EMERCOM işçiləri Xilasetmə Gününü qeyd etmələri ilə bağlıdır. Düşünmədən əvvəl rusiyanın xilasedicisi EMERCOM-un psixoloji portreti, Onları peşə bayramları münasibətilə təbrik edirəm və cansağlığı, yaxınlarınızın sevgisi və peşə işlərində uğurlar, uğurlar və xoşbəxtlik hər zaman sizi müşayiət etsin.

Qeyd edim ki, sizə verəcəyim məlumatlar Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin xilasedicilərinin real psixoloji testlərinə əsaslanır.

Bəhs etmək istəyəcəyim ilk şey Rusiyanın EMERCOM xilasedicilərinin işinin xüsusiyyətləri. Belə ki, təcili cavab tədbirləri zamanı xilasedicilər təhlükəli və sağlam olmayan amillərin, məsələn, qəfil dağılma, tüstü, ətraf mühitin pis vəziyyəti və s. Düşünürəm ki, xilasedicilər onları yüksək riskə atan xarici amilləri sadalayaraq saatlar keçirə bilərlər. Bundan əlavə, daxili amillər var, yəni. psixoloji gərginlik, vəziyyətin qeyri-müəyyənliyi, qərar vermək üçün vaxtın olmaması.

Təcili xilasetmə əməliyyatlarının aparılması prosesində Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin xilasediciləri stresli və psixo-travmatik amillərə məruz qalırlar. Onların fəaliyyəti insanların həyatı və sağlamlığı üçün təhlükə ilə əlaqələndirilir və bunun nəticələri yüksək sosial əhəmiyyət daşıyır. Düşünürəm ki, heç kimə sirr deyil ki, bir xilasedici peşəsi ən çətinlərdən sayılır və buna görə də hamı bunu bacarmır. Buna görə də, digər insanların həyatını xilas edən oğlanların sahib olduğu psixoloji keyfiyyətlərdən danışmaq istərdim.

Empirik araşdırmalara əsasən, xilasedicilərin davranış qaydalarını tənzimləmə qabiliyyətinin təzahürü, adekvat özünüqiymət təzahürü və gerçəkliyi real qavrayış ilə xarakterizə olunduğunu söyləmək olar. Peşəkar xilasedicilərin əksəriyyəti yeni fəaliyyət şəraitlərinə asanlıqla uyğunlaşmaq, vəziyyətə adekvat şəkildə getmək və davranış strategiyasını tez bir zamanda inkişaf etdirmək qabiliyyətlərini göstərən yüksək səviyyəli şəxsi uyğunlaşma potensialını nümayiş etdirir. Qeyd etmək lazımdır ki, yüksək riskli iştaha və hazırlıq səviyyəsinə malikdirlər. Bir qayda olaraq, ziddiyyətli deyillər, yüksək emosional sabitliyə malikdirlər.

Daha tez-tez Rusiyanın EMERCOM xilasediciləri indiki vəziyyətdə yaşayır, həyatlarını "sonralar üçün" qoymurlar və keçmişdə sığınmağa çalışmırlar. Cari anı keçmiş sevincləri ilə müqayisə etmədən və gələcək uğurları gözləmədən endirmədən həzz almağı bacarırlar. Peşəkarlar həqiqət, yaxşılıq, gözəllik, canlılıq, ədalət, nizam, özünəinam və s. Kimi dəyərləri bölüşürlər. Həssas, istək və ehtiyaclarına həssasdırlar, öz zövqləri və qiymətləndirmələrini xarici olanlarla əvəz etməyə meylli deyillər.

Rusiya EMERCOM xilasedicilərinin həyati mənalı istiqamətlərini təhlil göstərdi ki, gələcəkdə həyatı mənalı, diqqətli və müvəqqəti bir perspektiv verən hədəfləri var. Xilasedicilər həyat prosesini maraqlı, emosional baxımdan zəngin və məna dolu, həyatın keçdiyi seqmentini məhsuldar və mənalı kimi qəbul edirlər. Həyatlarını məqsədləri və onun mənası ilə bağlı fikirlərinə uyğun qurmaq üçün kifayət qədər seçim azadlığı olan güclü bir şəxsiyyət kimi özlərini fikirləri ilə xarakterizə edirlər. Bu fəaliyyət sahəsindəki mütəxəssislər bir insanın həyatına nəzarət verildiyinə, sərbəst qərarlar qəbul etmələrinə və həyata gətirmələrinə əmindirlər.

Xilasedicilərin peşə fəaliyyətini araşdıraraq bu nəcib ixtisasın nümayəndələri ilə daim ünsiyyət quraraq özüm üçün qeyd etdim ki, xilasedici peşəsi cəsarətli, xeyirxah, dürüst, inamlı insanlar tərəfindən seçilir. Buna görə də yaxşı bir yumor hissi ilə sadə adamları qalaraq, bir insanın həyatını xilas etmək üçün çox şey etməyə hazır olduqlarına görə çox sağ olun demək istəyirəm!

SİZ ÜÇÜN Xoşbəxtlik, Qurtuluş!

Həm də oxuyun ...

•   Çernobıl zonası: Təbiət qoruğu, turistlər üçün klon ağacları və safari
•   Mövcud qrup vaxtları (Sadə, Davamlı, Mükəmməl, Mükəmməl Davamlı)
•   Sosial ölçüdə insan bölməsi üzrə imtahan
•   Sosial ölçüdə insan bölməsi üzrə imtahan