MOU "1 saylı orta məktəb s. Tatishçevo kəndi "

Layihənin gedişi

Dərs - səyahət mövzusunda: "İşıq bizimdir, günəş"

Əlavə 1 (təqdimat)

1. Təşkilati və hazırlıq mərhələsi.

Mərhələ hədəfi: salamlama, diqqəti təşkil etmək və dərsin ümumi məqsədini və planını açıqlamaq.

Müəllim: Uşaqlar, bu gün qeyri-adi bir dərsimiz var. Uçan bir gəmidə kosmik səyahətə çıxacağıq və siz onun pilotu olacaqsınız.

Diqqət! Bütün pilotlar yerlərini tuturlar! Slayd 0

Oyun "Başla"

Müəllim: Təhlükəsizlik kəmərlərinizi bağlayın!

Şagirdlər: Təhlükəsizlik kəmərləri var!

Müəllim: Ateşi açın! Mühərriki yandırın!

Şagirdlər: Motoru yandırın!

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.0, BAŞLA!

2. Təhsil məqsədlərinin qoyulması.

Mərhələ hədəfi: öyrənmək üçün motivasiya təmin edir.

Müəllim: Gəmi komandiri, hesabat ver, uçuş necə gedir?

Komandir: İki dəqiqə, normal uçuş. Ancaq Yer planetindən ana kompüterə bir mesaj aldıq. (mətni oxumaq)

Slayd 1

Müəllim: Pilotlar, vəzifəmizi başa düşürsünüz?

Şagirdlər: Bəli!

Müəllim: Onda məsləhət toplayıb plana uyğun hərəkət etməyi təklif edirəm. Təklifləriniz.

3. Yeni biliklərin mənimsənilməsi.

Mərhələ hədəfi: günəşlə əlaqəli əsas işarələrin və anlayışların qavranılmasını, dərk edilməsini və ilkin əzbərlənməsini təmin etmək

1) Müəllim: Mən baş elmi məsləhətçi olaraq əvvəlcə Günəşin hansı təbii obyektlərə aid olduğunu öyrənməyi təklif edirəm?

Şagirdlər: Cansız təbiət. Göydədir və yalnız gün ərzində görünür.

Müəllim: Cansız təbiətə daha hansı obyektlər aiddir? Və canlı təbiətə hansı obyektləri aid edirik? (uşaqlar cavab variantları verir)

Slayd 2

Nəticə ümumiləşdirilmişdir: Günəş cansız təbiətin bir obyektidir.

Lüğət mütəxəssisi: Mən lüğətlər üzrə mütəxəssis kimi lüğətdə "Günəş" sözünün mənasını tapdım,

Slayd 3 (kompüterdən oxuyur)

"SUN" - Günəş sisteminin mərkəzi gövdəsi, közərmə plazma topu, tipik bir ulduz - spektral sinif cırtdanG2, kütləsi M ¤ ~ 2.103 kq, radiusR ¤ \u003d 696t. Km, orta sıxlıq 1, 416.103 kq / m3, təsirli səth (fotosfer) temperaturu təxminən 6000K. Fırlanma dövrü (sidonik) ekvatorda 27 gündən qütblərdə 32 günə qədər dəyişir. Günəş spektrinin analizindən təyin olunan kimyəvi tərkibi: hidrogen - təxminən 90%, helyum - 10%, qalan elementlər - 0,1% -dən az (atomların sayına görə). Günəş enerjisinin mənbəyi, hidrogenin günəşin mərkəzi bölgəsindəki helyuma çevrilməsidir. İstilik 15 milyon 0С. "

Müəllim: Pilotlar, bu mətndə hər şeyi başa düşürsən? (yox) Mətn hansı üslubda yazılmışdır?

Şagirdlər: Elmi. Bunu anlamaq üçün elmi terminləri bilməlisən.

Müəllim: Ancaq əsas və anlaşılanı vurğulaya bilərsiniz. (uşaqların anlaya biləcəyi məlumatlar slaydda vurğulanır).

2) Dərslik işi

Müəllim: Dərslik səhifəsində də məlumat tapa bilərsiniz (mətni oxumaq və məzmuna dair sualları cavablandırmaq)

Müəllim: Gəlin oxuduqlarımızdan bir nəticə çıxaraq. Günəş niyə yer üçün vacibdir?

Slayd 4

Günəş milyardlarla ildir Yer kürəsini isidir və işıqlandırır. İşığı və istiliyi sayəsində yer üzündə həyat yarandı və inkişaf etməyə davam edir.

Tarix mütəxəssisi: Slayd 5

Qədim Slavlar Günəşi tanrı olaraq hörmət edirdilər. YARILO (Yar). İlk dəfə Yarilov günü aprel ayında - həyata yenidən dirilmə bayramı kimi qeyd olundu. İkinci dəfə yay ortalarına yaxınlaşır. Gənclər kəndin kənarına toplaşdılar, bir qız seçdilər, bu Yarilənin gəlini idi, ona bütün ağ paltar geyindirdilər və başını çələng ilə bəzədilər. Onu bir qayanın yanına qoydular, ətrafında yuvarlaq bir rəqs etdilər, mahnı oxudular, Yarila və Yarilikha'ya hörmət etdilər. Qaranlığın başlanğıcı ilə çox sayda şam yandırıldı - bu, Günəşin geri dönməsinin bir əlamətidir.

3) Pilot tapşırıq: günəş naxışlarını nəzərdən keçirin və rəngləndirin.

Mütəxəssis ədəbiyyatşünas: İnsanlar və yer üzündəki bütün həyat üçün Günəş bir işıq və istilik mənbəyidir, məhsul və planetdəki həyat ondan asılıdır. İnsanlar həmişə Günəşə hörmətlə yanaşmışlar və buna şifahi xalq sənətində də rast gəlmək olar.

Slayd 6 (uşaqlar fiziki bir dəqiqə edirlər)

Müəllim: Və daha çox şair şeirlərini Günəşə həsr etdi. Başqa kim bilir və deyəcək?

4) Dərslik üzərində iş: Yakov Akimin "İşığımız, günəş!" Şeirini oxuyaq.

4. Əməyin elmi təşkilində bacarıqların formalaşdırılması.

Mərhələ hədəfi: praktiki təcrübə yolu ilə bilik və fəaliyyət metodlarına yiyələnməkdə tələbələrin müstəqilliyindən maksimum istifadə.

Müəllim: Pilotlar, amma Günəşin dünyadakı həyat üçün dəyərini elmi əsaslandırmalıyıq. Bunun üçün nəzəri biliklərdən başqa praktik biliklərə də ehtiyacımız var.

1mütəxəssis tədqiqatçı: Günəşin yer üzündə görünməsini müşahidə etdim. Şərqdən qalxaraq işıq və istilik gətirir və Qərbə gəldikdə qaranlıq və sərin olur, gecə ilə gecə dəyişikliyi başlayır. Və Günəşin hündürlüyünə və Yerin ətrafındakı hərəkətinə görə fəsillər dəyişir. Slayd 7

2 mütəxəssis tədqiqatçı: Məndə belə bir təcrübə var idi. İki tumurcuq əkdim. Birincisi işıqlı bir otaqda, ikincisi qaranlıq bir otaqda qoyuldu. Nəticə belə idi: yalnız işıqda bitkilər yaxşı böyüyə bilər və qaranlıqda ölürlər. Bu o deməkdir ki, yer üzündəki bütün həyat Günəşdən asılıdır.

3 mütəxəssis tədqiqatçı:Təcrübəm üçün bir güzgü götürdüm və bir günəş şüasına tərəf yönəltdim. Tavanda parlaq bir ləkə "günəş şüası" gördüm. Bu, günəş işığının cisimlərdə əks olunduğunu göstərir. Slayd 8

Müəllim: Və bir günəş şüasının qırılacağını bilirəm. 1666-cı ildə Isaac Newton prizma adlanan bir şüşə parçasından günəş işığı göndərdi. Prizmadan keçən işıq göy qurşağının bütün rənglərinə dağıldı. Newton adi ağın bir-birinə qarışmış bir çox rəngdən ibarət olduğunu belə aşkarladı. Slayd 9-10

5. Biliklərin ümumiləşdirilməsi.

Mərhələ hədəfləri: Tələbələrə məlumat axınından əsas olanı vurğulamaq üçün ümumiləşdirilmiş konsepsiya və bacarıqları təmin edin.

Müəllim: Pilotlar, Günəş haqqında kifayət qədər məlumat toplamışıq? Sonra planı ümumiləşdirək:

Slayd 11

v Günəş plazma ulduzudur

v Günəş cansız təbiətin bir obyektidir

v Yerdəki bütün həyatın böyüməsi və həyatı üçün istilik və işıq verir

v İnsanlar tərəfindən hörmət və yaradıcılıqda əks olunur

v Günəş şüaları cisimlər vasitəsilə əks olunur və qırılır

Müəllim: Pilotlar, bu nəticə ilə razısınızmı? Əlavələr varmı? Sonra dünyaya evə qayıtmalıyıq.

Oyun "Başla"

6. Əks.

Mərhələnin məqsədi: hərəkətlərini başa düşmək və özlərinə hörmət etmək.

Müəllim: Uşaqlar, uçuşumuz başa çatdı. Xoşunuza gəldi? Bizə verilən tapşırığı yerinə yetirə bildik. Bu layihədəki iştirakınızı qiymətləndirin (tələbənin özünü qiymətləndirmə kartları)

7. Dərs xülasəsi:

Müəllim tərəfindən uşaqların qiymətləndirilməsi.

8. Ev tapşırığı:

Slayd 12

Layihənin nəticəsi

Təsviri sənət dərsində “Günəş işıq və istilik mənbəyidir” mövzusunda divar kağızı çəkdilər.

Əlaqəli layihə:

"Günəş deyilən bir ulduz"

İcra olundu:

Riyaziyyat və Fizika müəllimi:

Mekerova Fatima Magometovna

MCOU "a.Pauche-Dakhe orta məktəbi

rusiya Qəhrəmanı O.M. Kardanov "

a. Psauche-Dakhe

Mən .1 Seçim üçün əsas

Günəş yer üzündə həyatın, istilik və işığın əsas mənbəyidir. Bu baxımdan bu ulduz, xüsusiyyətləri və quruluşu ilə maraqlandım. Layihəmi Günəş adlı bir ulduza həsr etmək istəyirəm.

Mən .2 İşin məqsədləri

Günəş haqqında mümkün qədər çox məlumat əldə edin.

Müvafiq nəticələr verin.

Mən .3 İş məqsədləri

Material toplayın.

Toplanmış məlumatları təhlil edin.

Materialı yoxlayın.

Tədqiqat nəticələrini təqdim edin.

Mən .4 İş addımları

Mən .5 Tələb olunan mənbələr

Texniki avadanlıq: kompüter, İnternet, printer;

Proqram: nəşriyyat proqramı;

İnternet Resursları: Məlumat tapmaq üçün lazım olan veb ünvanlarının siyahısı.

Digər: kimləri dəvət etmək, işə cəlb etmək (rus dili müəllimi).

İstifadə olunan üsullar:

Ədəbiyyat təhlili

Mən .6 Ədəbiyyat icmalı

İş prosesində bir çox maraqlı və faydalı ədəbiyyat öyrəndim. Kitabların, məqalələrin materiallarından istifadə edərək Günəşin əsas anlayışları və quruluşu ilə tanış oldum. Müxtəlif filmlərə və video süjetlərə əsasən günəşin nə olduğunu öyrəndim. Əsas mesajları daha canlı şəkildə ifadə etməyə kömək etmək üçün təqdimat üçün müxtəlif saytlardan fotoşəkillər çəkildi.

II.1. Giriş

Günəş - bu sistemin digər obyektlərinin fırlandığı Günəş Sisteminin mərkəzi və yeganə ulduzu: planetlər və onların peykləri, cırtdan planetlər və onların peykləri, asteroidlər, meteoroidlər, kometlər və kosmik toz. Günəşin kütləsi bütün günəş sisteminin ümumi kütləsinin 99.8% -ni təşkil edir. Günəş radiasiyası Yerdəki həyatı dəstəkləyir (fotonlar fotosintez prosesinin ilkin mərhələləri üçün lazımdır), iqlimi təyin edir. Günəş hidrogendən (kütlənin ~ 73% -i və həcmin ~ 92% -i), helyumdan (kütlənin ~ 25% -i və həcmin ~ 7% -i) və tərkibini aşağı konsentrasiyalarda təşkil edən aşağıdakı elementlərdən ibarətdir: dəmir, nikel, oksigen , azot, silikon, kükürd, maqnezium, karbon, neon, kalsium və xrom. Spektral təsnifata görə Günəş G2V tipinə ("sarı cırtdan") aiddir. Günəş səthinin temperaturu 6000 K-yə çatır, buna görə Günəş demək olar ki, ağ işıqla işıq saçır, lakin spektrin qısa dalğalı hissəsinin Yer atmosferi tərəfindən daha güclü səpələnməsi və mənimsənilməsi sayəsində Günəşin planetimizin səthindəki birbaşa işığı müəyyən bir sarı rəng alır.

Günəş ilk ulduz populyasiyasına aiddir. Günəş sisteminin mənşəyinin geniş yayılmış nəzəriyyələrindən biri onun meydana gəlməsinin bir və ya daha çox supernovanın partlaması nəticəsində baş verdiyini göstərir. Bu fərziyyə, xüsusən günəş sisteminin materialında bu partlayış nəticəsində meydana gələn endotermik reaksiyaların və ya kütləvi ikinci nəsil ulduz məsələsində neytronların udulması yolu ilə elementlərin nüvə çevrilməsinin nəticəsi ola bilən qeyri-adi dərəcədə böyük bir qızıl və uran nisbətini ehtiva etməsinə əsaslanır.

Günəş radiusu Yerin radiusundan 109 dəfə çoxdur. Günəşin ölçüsü çox böyükdür. Beləliklə, Günəşin radiusu 109 dəfə, kütləsi isə Yerin radiusundan və kütləsindən 330.000 dəfə çoxdur. Ancaq ulduzumuzun orta sıxlığı azdır - suyun sıxlığından yalnız 1,4 dəfə çoxdur. İlk dəfə Günəşin fırlanması səthdəki ləkələrin hərəkətindən Qaliley tərəfindən müşahidə edildi. Günəşin müxtəlif zonaları fərqli dövrlərlə bir oxda fırlanır. Yəni ekvatordakı nöqtələrin dövrü təxminən 25 gündür, 40 ° enlikdə fırlanma dövrü 27 gün, qütblərin yaxınlığında isə 30 gündür. Bu, Günəşin qatı bir cisim kimi dönmədiyini, Günəş səthindəki nöqtələrin fırlanma sürətinin ekvatordan qütblərə doğru azaldığını sübut edir. Günəşin yaydığı ümumi enerji miqdarı L \u003d 3.86 86 1033 erg / s \u003d 3.86 ∙ 1026 W-dir. Bu, səthinin kvadrat santimetrinə görə 6,5 kVt-a cavab verir! Bu enerjinin yalnız iki milyarddan biri hissəsini Yer alır.

Yer kürəsinin yaxınlığında Günəşə baxan sahənin səthinin 1 kvadratmetrində günəş elektromaqnit şüaları ilə daşınan 1400 J enerji verilir. Bu dəyər günəş sabitinə deyilir. Başqa sözlə, günəş radiasiya enerjisi axını 1,4 kW / m2-dir.

II.2 Günəş haqqında ümumi məlumat:

Çəki - 1.990 · 10 30 kq (Yerin kütləsindən 332 958 dəfə).

Radius - 696.000 km

Orta sıxlıq - 1 400 kq / m3

Yerdən orta məsafə - 149,6 milyon km

Fırlanma dövrü - 25.380 gün

Görünən böyüklük -26.75m

Spektral sinif - G2 V

Effektiv səth temperaturu - 5,780 K

Yaş - təxminən 5 milyard il

diametri - təqribən 1.392.000 km (Yerin diametrindən 109 dəfə),

günəşdəki maddənin orta sıxlığı 1,4 q / sm3,

orta səth temperaturu - 5500 K-dən çox,

əsas temperatur 15 milyon K-yə çatır.

III... Günəşdən gələn radiasiya Yerdəki əsas enerji mənbəyidir.

Gücü günəş sabitliyi ilə xarakterizə olunur - günəş şüalarına dik bir vahid sahənin ərazisindən keçən enerji miqdarı. Bir astronomik vahid məsafəsində (yəni Yerin orbitində) bu sabit təxminən 1370 W / m²-dir.

Günəş saniyədə 517.000 trilyon at gücünə bərabər enerji yayır. Günəş bu nəhəng enerjini ən az üç milyard il (Yer kürəsinin ömrü) yayır. Günəşdən gələn bu radiasiya nə qədər böyük olsa da, daha da çox enerji yayan ulduzlar var.

Ulduz 8 Cənubi yarımkürədəki Dorado balığı (gözlə görünməz) milyon qat daha çox enerji yayır. Ən vacib və çətin sual bu enerji israfının necə doldurulacağıdır.

Nə yanma hadisələri, nə düşən meteoritlərdən alınan enerji, nə ulduzların sıxılmasından əldə edilən enerji, nə də radioaktiv enerji enerji mənbəyi ola bilməz - bütün bu mənbələr bu xərcləri uzun müddət doldurmaq üçün çox əhəmiyyətsizdir. Atomun içindəki nüvə reaksiyalar adlanan kompleks elementlərin əmələ gəlməsi zamanı çıxan enerji yalnız milyardlarla il ərzində ulduzlardan gələn bu radiasiyanı izah edə bilər. Xüsusilə, Günəşin enerjisi, hidrogenin helyuma keçməsinin reaksiyası nəticəsində meydana gəlir, bu, karbonun katalizator olduğu karbon dövrüdür.

Yer atmosferindən keçərək günəş radiasiyası təxminən 370 W / m² enerji itirir və yalnız 1000 W / m² yer səthinə çatır (açıq havada və Günəş zirvəyə çatdıqda). Bu enerji müxtəlif təbii və süni proseslərdə istifadə edilə bilər. Beləliklə, bitkilər fotosintezdən istifadə edərək onu kimyəvi formada işləyirlər (oksigen və üzvi birləşmələr). Günəş batareyaları istifadə edərək birbaşa günəş isidilməsi və ya enerjiyə çevrilməsi elektrik (günəş elektrik stansiyaları) istehsal etmək və ya digər faydalı işləri yerinə yetirmək üçün istifadə edilə bilər. Neftdə və digər fosil yanacaq növlərində yığılmış enerji uzaq keçmişdə fotosintez yolu ilə də əldə edilmişdir. Günəşdən gələn ultrabənövşəyi radiasiya antiseptik xüsusiyyətlərə malikdir və suyun və müxtəlif obyektlərin dezinfeksiya edilməsində istifadə olunmasına imkan verir.

Həm də günəş yanığına səbəb olur və bədənin D vitamini istehsalını stimullaşdırmaq kimi digər bioloji təsirlərə malikdir.

Günəş spektrinin ultrabənövşəyi hissəsinin təsiri yer atmosferindəki ozon təbəqəsi tərəfindən çox zəiflədir, buna görə də yer səthindəki ultrabənövşəyi şüalanmanın intensivliyi enliyə görə çox dəyişir. Günəşin günorta saatlarında üfüqdə dayandığı bucaq bir çox bioloji uyğunlaşma növünə təsir göstərir - məsələn, dünyanın müxtəlif bölgələrində insan dərisinin rəngi ondan asılıdır.

Günəşin Yerdən müşahidə olunan səma sferasından keçən yolu il ərzində dəyişir. İl ərzində Günəşin müəyyən bir zamanda göydə tutduğu nöqtə ilə izah edilən yola deyilir analemma və şimal-cənub oxu boyunca uzanan 8 rəqəminin formasına malikdir. Günəşin göydəki görünən mövqeyindəki ən çox nəzərə çarpan dəyişiklik, 47 ° amplitüd ilə şimal-cənub istiqamətində salınmasıdır (ekliptik təyyarənin səmavi ekvator müstəvisinə meylinin səbəb olduğu, 23.5 ° -ə bərabərdir). Şərq-qərb oxu boyunca yönəldilmiş və periheliona yaxınlaşdıqda Yerin orbital hərəkət sürətinin artması və afeliona yaxınlaşdıqda azalma nəticəsində meydana gələn bu dəyişikliyin başqa bir komponenti də var. Bu hərəkətlərdən birincisi (şimal-cənub) fəsillərin dəyişməsinin səbəbidir: Dünya iyulun əvvəlində aphelyon nöqtəsindən keçir və Günəşdən 152 milyon km məsafədə, perihelion nöqtəsindən - yanvarın əvvəlində yaxınlaşır və Günəşə 147 milyon km məsafədə yaxınlaşır. ... Bu iki tarix arasında Günəşin görünən diametri% 3 dəyişir. Məsafədəki fərq təxminən 5 milyon km olduğundan apelionda Yer təxminən 7% daha az istilik alır. Beləliklə, şimal yarımkürəsində qışlar cənubdan bir qədər isti, yazları bir qədər soyuqdur.

Günəş maqnit cəhətdən aktiv bir ulduzdur. Gücü zamanla dəyişən və günəş maksimumu zamanı təxminən 11 ildən bir istiqamətini dəyişən güclü bir maqnit sahəsinə sahibdir. Günəş maqnit sahəsindəki dəyişikliklər müxtəlif təsirlərə səbəb olur ki, bunların hamısına günəş fəaliyyəti deyilir və günəş ləkələri, günəş alovları, günəş küləyinin dəyişməsi və s. Kimi hadisələr daxildir və yer üzündə yüksək və orta enliklərdə və geomaqnit fırtınalarında auroralara səbəb olur. rabitə vasitələrinin, elektrik enerjisinin ötürülməsi vasitələrinin işinə mənfi təsir göstərən və eyni zamanda canlı orqanizmləri mənfi təsir edən (maqnit fırtınalarına həssas olan insanlarda baş ağrısı və pis sağlamlığa səbəb olur). Günəş sisteminin günəş sisteminin formalaşmasında və inkişafında böyük rol oynadığı güman edilir. Həm də yer atmosferinin quruluşuna təsir göstərir.

IV... Günəşin quruluşu

Daxili quruluş Günəşlər laylı və ya qabıqlı, bir sıra kürələrdən və ya sahələrdən ibarətdir. Mərkəzdə nüvə, sonra radial enerji ötürülmə bölgəsi, sonra konvektiv zona və nəhayət atmosferdir. Bir sıra tədqiqatçılar üç xarici bölgəni əhatə edir: fotosfer, xromosfer və tac. Doğrudur, digər astronomlar yalnız xromosferi və tacı Günəş atmosferinə aid edirlər. Bu sahələrin xüsusiyyətləri barədə qısaca dayanaq.

Nüvə -nüvə reaksiyaların gedişini təmin edən ultra yüksək təzyiq və temperaturlu Günəşin mərkəzi hissəsi. Son dərəcə qısa dalğa uzunluğunda çox miqdarda elektromaqnit enerjisi buraxırlar.

Parlaq enerji ötürmə sahəsi - nüvənin üstündədir. Demək olar ki, hərəkətsiz və görünməyən ultra yüksək temperaturlu bir qazdan əmələ gəlir. Nüvədə yaranan enerjinin onun vasitəsilə Günəşin xarici sferalarına köçürülməsi, hərəkət edən qaz olmadan şüa üsulu ilə həyata keçirilir. Bu proses belə təsəvvür edilməlidir.

Nüvədən radiasiya köçürmə bölgəsinə qədər enerji son dərəcə qısa dalğa uzunluğuna - qamma şüalanmasına daxil olur və daha uzun dalğalı rentgen şüalarında qalır, bu da qaz temperaturunun periferik zonaya düşməsi ilə əlaqədardır.

Konvektiv bölgə - əvvəlkinin üstündə yerləşir. Konvektiv qarışdırma vəziyyətində görünməyən bir közərmə qazı ilə də meydana gəlir. Qarışdırma, iki media arasındakı bölgənin içərisindəki təzyiq və istilikdə kəskin şəkildə fərqlənən mövqeyindən qaynaqlanır. İstilikin günəşin daxili hissəsindən səthə ötürülməsi, yüksək təzyiq altında yüksək dərəcədə qızdırılmış hava kütlələrinin yerli yüksəlmələri nəticəsində qaz temperaturunun daha aşağı olduğu və Günəş şüalarının işığının başladığı yerdəki ulduz ətrafına baş verir. Konvektiv bölgənin qalınlığı günəş radiusunun təxminən 1/10 hissəsində qiymətləndirilir.

Fotoşəkil - konvektiv bölgədəki görünməz qazın sıx kütləsi üzərində yerləşən Günəş atmosferinin üç qatının ən altındadır. Fotosfer atmosferdə temperaturu 10.000 K-a (yəni mütləq temperatur) yaxın olan və 300 km daha yüksək, təxminən 5000 K yüksək hüdudda olan bir közərmə ionlaşmış qazdan əmələ gəlir. Fotosferin orta temperaturu 5700 K-də alınır. közərmə qazı əsasən optik dalğa boyu aralığında elektromaqnit enerjisi yayır.

Günəş olaraq əyani olaraq qəbul etdiyimiz atmosferin sarımtıl parlaq bir disk kimi görünən bu alt təbəqəsidir.

Fotosferin şəffaf havası vasitəsilə onun əsası teleskopla aydın görünür - konvektiv bölgənin qeyri-şəffaf hava kütləsi ilə təmas. İnterfeys qranulyasiya adlı dənəvər bir quruluşa malikdir. Taxılların və ya qranulların diametri 700 ilə 2000 km arasındadır.

Qranulların yeri, konfiqurasiyası və ölçüsü dəyişir. Müşahidələr hər bir dənəcikin ayrı-ayrılıqda yalnız qısa bir müddətə (təxminən 5-10 dəqiqə) ifadə edildiyini və sonra yeni bir dənəciklə əvəz olunduğunu göstərdi.

Günəşin səthində qranullar hərəkətsiz qalmır, təxminən 2 km / san sürətlə nizamsız hərəkətlər edirlər. Kollektiv olaraq, yüngül dənələr (qranullar) günəş diskinin səthinin 40% -ə qədərini tutur.

Qranulyasiya prosesi, konvektiv bölgənin qeyri-şəffaf qazının fotosferin ən aşağı qatında olması - şaquli girlərin kompleks sistemi kimi təqdim olunur.

İşıq hüceyrəsi səthdə onsuz da soyudulmuşa nisbətən dərinliklərdən gələn və daha az parlaq, kompensasiya edici şəkildə batan daha dərin bir qızdırılan qazın bir hissəsidir. Qranulların parlaqlığı ətrafdakıların fonundan 10-20% çoxdur, 200-300 ° C temperaturlarındakı fərqi göstərir.

Məcazi olaraq Günəşin səthindəki qranulyasiya, yüngül yüksələn axınlarla hava baloncukları göründüyü və qaranlıq və düz sahələr mayenin batan hissələrini xarakterizə etdiyi zaman, ərimiş tar kimi qalın bir mayenin qaynaması ilə müqayisə edilə bilər.
Günəşin qaz sferasında enerji ötürülməsinin mərkəzi bölgədən səthə və onun kosmosa radiasiya şüaları ilə ötürülmə mexanizminin araşdırmaları göstərdi. Enerjinin qazların hərəkəti ilə ötürüldüyü konvektiv zonada belə, enerjinin böyük hissəsi radiasiya ilə aparılır.

Beləliklə, elektromaqnit dalğalarının spektrinin işıq diapazonunda xarici məkana enerji yayan Günəşin səthi, fotosferdəki nadir qazlar təbəqəsi və onun içindən görünən konvektiv bölgənin qeyri-şəffaf qaz təbəqəsinin dənəvər yuxarı səthidir. Ümumiyyətlə, dənəvər quruluş və ya qranulyasiya günəş atmosferinin alt təbəqəsi - fotosfer üçün xarakterik olaraq tanınır.

Xromosfer. Günəşin qaranlıq diskinin tam kənarında tam günəş tutulması ilə çəhrayı bir parıltı görünür - bu xromosferdir. Keskin sərhədləri yoxdur, lakin davamlı hərəkətdə olan bir çox parlaq proqnozların və ya alov dillərinin birləşməsidir. Xromosfer bəzən yanan bir çöl ilə müqayisə olunur. Xromosfer dillərinə spikulalar deyilir. Diametri 200 ilə 2000 km arasındadır (bəzən 10.000-ə qədər) və bir neçə min kilometrə çatır.

Bunları Günəşdən qaçan plazma axınları (közərmə ionlaşmış qaz) kimi düşünmək lazımdır.

Fotosferdən xromosferə keçidin 5700 K-dan 8000 - 10000 K-ya qədər olan temperaturun kəskin artması ilə müşayiət olunduğu müəyyənləşdi ki, günəş səthindən təqribən 14000 km yüksəklikdə yerləşən xromosferin yuxarı sərhədinə qədər temperatur 15000 - 20000 K-yə yüksəlir. cəmi 10-12 q / sm3, yəni xromosferin alt təbəqələrinin sıxlığından yüzlərlə, hətta minlərlə dəfə azdır.

Günəş tacı - Günəşin xarici atmosferi. Bəzi astronomlar buna Günəş atmosferi deyirlər. Ən nadirləşdirilmiş ionlaşmış qazdan əmələ gəlir. Günəşin diametrindən təxminən 5 dəfə uzanır, parlaq bir quruluşa malikdir və zəif parlayır. Yalnız tam günəş tutulması zamanı müşahidə edilə bilər. Tacın parlaqlığı, günəşin parlaqlığının yalnız 5 / 1.000.000-i olan dolunayın parlaqlığı ilə eynidir. Koronal qazlar yüksək dərəcədə ionlaşdırılmışdır və bu da onların temperaturunu təxminən 1 milyon dərəcədə təyin edir. Tacın xarici təbəqələri kosmosa tac qazı - günəş küləyi yayır. Bu, Günəşin planetlərin aldığı ikinci enerjidir (parlaq elektromaqnitdən sonra). Koronal qazın Günəşdən çıxarılması sürəti tacda saniyədə bir neçə kilometrdən Yerin orbit səviyyəsində 450 km / s-ə qədər artır, bu da məsafənin artması ilə Günəşin cazibə qüvvəsinin azalması ilə əlaqədardır.

Günəşdən uzaqlaşdıqca tədricən seyrəlmiş tac qazı bütün planetlərarası boşluğu doldurur. Həm birbaşa, həm də özü ilə apardığı maqnit sahəsi vasitəsilə Günəş sisteminin cisimlərinə təsir göstərir. Planetlərin maqnit sahələri ilə qarşılıqlı əlaqə qurur. Yer üzündə auroraların və maqnitosferdəki digər proseslərin əsas səbəbi olan koronal qazdır (günəş küləyi).

IV. 1 Məqsədlər - maqnit sahəsi ilə Günəşin səthindən yuxarı qalxan və nisbətən soyuq (günəş tacıyla müqayisədə) maddənin sıx kondensasiyası.

Mükəmməl yerlər davamlı hərəkət edən liflər və laxtalanmış plazma lifli və yığın bir quruluşu və ya morfoloji və ya dinamik xüsusiyyətləri ilə təsnif edilən müxtəlif formaları ilə fərqlənir.

Görkəmli növünə görə, içindəki maddənin hərəkət sürətinə və xüsusiyyətlərinə görə, aşağıdakı siniflərdən birinə aid edilə bilər:

Sakit - maddənin hərəkətləri və onlarda şəklin dəyişməsi yavaş olur; həftənin və hətta ayların mövcudluğu vaxtı; bütün helioqrafik enliklərdə müşahidə olunur. Ya günəş ləkələri qruplarından uzaq, ya da inkişaflarının sonrakı mərhələlərində onlara yaxınlaşırlar. Kinetik temperatur 15.000 ° -dir.

Aktiv - maddə axınlarının kifayət qədər sürətli hərəkətləri, onlarda görkəmdən fotosferə, bir görkəmdən digərinə doğru baş verir. Bir çox sakit yerlərdə, ya tamamilə itmə ilə, ya da püskürən bir qabarıqlığa çevrilməklə bitən, on dəqiqələrdən bir neçə günə qədər davam edən aktiv bir mərhələ yaşayır. Kinetik temperatur 25.000 ° -dir.

Püskürən və ya püskürən - görünüşü ilə Günəşin səthindən 1,7 milyon km yüksəkliyə çatan nəhəng fəvvarələrə bənzəyir. İçindəki laxtalanmış maddələrin hərəkəti sürətlidir; yüzlərlə km / san sürətlə püskürür və formalarını olduqca tez dəyişir. Artan hündürlüklə görkəm zəifləyir və dağılır. Bəzi qabarıqlıqlarda fərdi yığınların hərəkət sürətində kəskin dəyişikliklər müşahidə edildi. Püskürən qabarıqlıqlar qısamüddətlidir.

Koronal və ya döngə şəklindədir - xromosferin üstündə kiçik buludlar şəklində görünür, daha sonra bir buluda birləşir və buradan işıqlı maddələrin axınları ayrı-ayrı axınlarda xromosferə enir. Bütün fenomen bir neçə saat davam edir. Böyük qabarıqlıqlar və enerjili tac tökülmələri olduqca nadirdir; bir çox günəş ləkəsi və digər aktiv hadisələrin müşahidə olunduğu zaman, 11 illik günəş aktivliyi dövrünün maksimumuna yaxın daha tez-tez baş verir.

Onlarda maddənin hərəkətinin təbiəti və qabarıqlıqların forması nəzərə alınaraq qabarıqlıqların aşağıdakı təsnifatı verilmişdir:

I tip (nadir) bir bulud şəklində və ya bir tüstü jeti şəklindədir. İnkişaf bazadan başlayır, maddə spiral şəklində böyük yüksəkliklərə qalxır. Maddənin hərəkət sürəti 700 km / saniyə çata bilər. Təxminən 100 min km yüksəklikdə, qabarıqlıqdan parçalar ayrılır və sonra maqnit sahəsinin güc xəttlərinə bənzər traektoriyalar boyunca geri düşürlər.

Tip II Günəşin səthində başlayan və bitən əyri təyyarələr şəklindədir. Düyünlər və reaktivlər sanki maqnit güc xətləri boyunca hərəkət edir. Dəstələrin hərəkət sürəti bir neçə ondan 100 km / saniyə arasındadır. Bir neçə yüz min km yüksəkliklərdə təyyarələr və yığınlar ölür.

III tip bir kol və ya ağac şəklindədir; çox böyük ölçülərə çatır. Dəstələrin hərəkətləri (onlarla km / saniyəyə qədər) nizamsızdır.

V.Günəş spektrinin görünən hissəsi.

Davamlı spektr 430-500 nm dalğa uzunluğunda ən yüksək intensivliyə malikdir. Görünən və infraqırmızı bölgələrdə Günəşin elektromaqnit şüalarının spektri 6000 K temperaturda olan tamamilə qara bir cismə yaxındır. Bu temperatur Günəşin görünən səthinin - fotosferin temperaturuna uyğundur. Günəş spektrinin görünən bölgəsində, ən intensiv ionlaşmış kalsiumun H və K xətləri, Balmer seriyası hidrogen Hα, Hβ və Hγ xəttləridir. Günəş spektrindəki enerjinin təxminən 9% -i 100 ilə 400 nm arasındakı dalğa uzunluğundakı ultrabənövşəyi radiasiyadan gəlir.

Enerjinin qalan hissəsi spektrin görünən (400-760 nm) və infraqırmızı (760-5000 nm) bölgələri arasında təxminən bərabər bölünür.

İlk dəfə günəş enerjisini təyin etmək üçün günəş şüalarının Poulier (1837) istiləşmə təsirini ölçmək üsulu istifadə edildi. Belə bir cihaz adlanır pireliometr. Pireliometrdə istilik adi bir termometrlə ölçülən su var idi. Günəş işığının təsiri altında suyun temperaturu artdı.

Günəşin spektri fasiləsizdir və çox qaranlıq olur C: \\ Users \\ User \\ AppData \\ work \\ Ñ Ð½Ñ † е \\ DswMedia \\fraunhofer xətləri. Fraunhofer 1814-cü ildə davamlı spektrə qarşı tünd cizgiləri təsvir edən ilk şəxsdir.

Günəş spektrindəki bu xətlər günəş atmosferinin soyuq təbəqələrində işıq kvantlarının udulması ilə əmələ gəlir.

VI... Blackbody radiasiya.

Günəş güclü bir radio emissiya mənbəyidir. Radio dalğaları, xromosfer (santimetr dalğaları) və tac (dekimetr və metr dalğaları) tərəfindən yayımlanan planetlərarası boşluğa nüfuz edir. Günəşdən gələn radio emissiya iki komponentdən ibarətdir - sabit və dəyişkəndir. Daimi komponent sakit Günəşdən radio emissiyasını xarakterizə edir. Günəş koronası T \u003d 106 K temperaturu olan tamamilə qara bir cisim kimi radio dalğaları yayır Günəşin radio emissiyasının dəyişkən komponenti partlayış, səs-küy fırtınası şəklində özünü göstərir. Səs-küy fırtınaları bir neçə saatdan bir neçə günə qədər davam edir. Güclü bir günəş alovundan 10 dəqiqə sonra, Günəşdən gələn radio emissiya səssiz Günəşdən gələn radio emissiya ilə müqayisədə minlərlə, hətta milyonlarla dəfə artır; bu vəziyyət bir neçə dəqiqədən bir neçə saata qədər davam edir. Bu radio emissiya qeyri-istilik xarakterlidir.

X-ray bölgəsindəki günəş radiasiya axınının sıxlığı (0,1-10 nm) çox azdır (~ 5 ∙ 10-4 W / m2) və günəş aktivliyi səviyyəsinin dəyişməsi ilə çox dəyişir. 200 ilə 400 nm arasındakı dalğa uzunluğundakı ultrabənövşəyi bölgədə günəş spektri də qara cisim şüalanma qanunları ilə təsvir olunur.

Dalğa uzunluğu 200 nm-dən az olan spektrin ultrabənövşəyi bölgəsində davamlı spektrin intensivliyi kəskin şəkildə azalır və emissiya xətləri görünür. Bunlardan ən sıxı Lyman seriyasının hidrogen xəttidir (λ \u003d 121.5 nm). Bu xəttin təxminən 0,1 nm genişliyi ilə təxminən 5 ∙ 10–3 W / m2 radiasiya axınının sıxlığına cavab verir. Xəttdəki radiasiya intensivliyi təxminən 100 dəfə azdır. Müxtəlif atomların parlaq emissiya xətləri də nəzərə çarpır, ən vacib xətlər Si I (λ \u003d 181 nm), Mg II və Mg I, O II, O III, C III və digərlərinə aiddir. Günəşdən gələn qısa dalğalı ultrabənövşəyi radiasiya fotosferin yaxınlığında baş verir.

Rentgen şüalanması fotosferin üstündə yerləşən xromosferdən (T ~ 104 K) və Günəşin xarici qabığından - Tac (T ~ 106 K) gəlir. Metr dalğa uzunluğunda radio emissiyası tacda, santimetr dalğa uzunluğunda - xromosferdə baş verir.

Vii... Günəşin Qalaktikadakı mövqeyi

Hercules bürcü istiqamətində ulduzların fərqli istiqamətlərdə ayrıldığını və qarşı tərəfdən dəyişdiklərini görünən ilk, William Herschel idi. Bunu Günəşin kosmosdakı hərəkəti ilə izah etdi. Günəş (və günəş sistemi) Lyra və Herakl bürclərinin sərhədinə doğru 20 km / s sürətlə hərəkət edir. Bunun səbəbi yaxınlıqdakı ulduzlar daxilində yerli hərəkətdir. Bu nöqtəyə Günəş hərəkətinin zirvəsi deyilir, koordinatları α ≈ 18h, δ ≈ + 30 ° -dir. Göy sferasında zirvənin əks tərəfindəki nöqtəyə antiapeks deyilir. Bu nöqtədə Günəşə ən yaxın olan ulduzların uyğun sürətləri kəsişir. Günəşə ən yaxın olan ulduzların hərəkəti aşağı sürətlə baş verir, bu onların qalaktik mərkəz ətrafında çevrilişdə iştirak etmələrinə mane olmur. Günəş sistemi təxminən 220 km / s sürətlə Qalaktikanın mərkəzi ətrafında fırlanmada iştirak edir. Bu hərəkət Cygnus bürcü istiqamətində baş verir. Qalaktik mərkəz ətrafında Günəş inqilabı dövrü təxminən 220 milyon ildir.

VIII.Günəş tutulması

Günəş tutulması - Ayın Günəşi Yerdəki bir müşahidəçidən tamamilə və ya qismən örtməsindən (tutulmasından) ibarət olan astronomik bir fenomen. Günəş tutulması yalnız yeni bir ayda mümkündür, Ayın Yer üzünə baxan tərəfi işıqlandırılmır və Ayın özü görünmür. Tutulmalar yalnız yeni ayın iki Ay qovşaqlarından birinin yaxınlığında (Ayın və Günəşin görünən orbitlərinin kəsişməsində) baş verdiyi təqdirdə, onlardan birindən təxminən 12 dərəcədən çox olmamaq şərtilə mümkündür.Tam günəş tutulması 8 dəqiqədən çox davam edə bilməz.

VIII.1 Günəş tutulmasının təbiəti

Günəş və Ay dünyadakı gök cisimlərində ölçüləri çılpaq gözlə görünən yeganə göy cisimləridir.

Günəş, diametri 1.392.000 kilometr olan və Yer kütləsi 332.946 olan bir ulduzdur. Səthin temperaturu 5500 ° C, mərkəzdəki temperatur 15.500.000 ° C, fırlanma dövrü ekvatorda 25 Dünya günü, qütblərdə 34 Dünya günüdür.

Ay yerin yeganə təbii peykidir. Yer kürəsindən 384 401 kilometr məsafədə yerləşir. Diametri 3,476 kilometr, kütləsi Yer kütləsinin 1,2% -i və atmosfer yoxdur. Günün uzunluğu (yerdəki günlərin sayı) - həm ulduz, həm də günəş - 29,5. Ayın Günəş tərəfindən işıqlandırılan bölgələri 117 ° C-yə qədər istilənir, kölgədə qalanlar -153 ° C-yə qədər soyuyur.

Dünya bir müstəvidə Günəşin ətrafında, Ay isə Yerin ətrafında - digərində bu təyyarələr üst-üstə düşmür. Ay orbitinin müstəvisi ekliptik müstəviyə 5,2 ° meyl edir və günəş və ay disklərinin diametri 0,5 ° -ə yaxındır. Buna görə, tez-tez yeni aylar zamanı ay ya günəşin üstündən, ya da altından keçir. Göydəki ayın görünən yolu günəşin hərəkət etdiyi yolla üst-üstə düşmür. Bu yollar Ay orbitinin qovşaqları adlanan iki əks nöqtədə kəsişir. Bu nöqtələrin yaxınlığında Günəş və Ayın yolları bir-birinə yaxınlaşır. Və yalnız yeni ay qovşaq yaxınlığında baş verdikdə, tutulma ilə müşayiət olunur. Yeni bir Ayda Günəş və Ay demək olar ki, düyündəsə, tutulma bütöv və ya halqalı olacaq və yeni ay vaxtı Günəş düyündən bir qədər məsafədə olarsa, Ay və Günəş disklərinin mərkəzləri üst-üstə düşməyəcək və Ay Günəşi qismən əhatə edəcəkdir. Belə bir tutulmaya qismən deyilir. Günəş tutulması yalnız yeni ayda mümkündür. Bağlanma dərəcəsinə astronomiyada tutulma fazası deyilir.
Ay kölgəsinin ləkəsi ətrafında tutulmanın tez-tez baş verdiyi penumbra bölgəsidir. Penumbra sahəsi təxminən 6-7 min km-dir. Bu bölgənin kənarına yaxın olan bir müşahidəçi üçün günəş diskinin yalnız kiçik bir hissəsi Ayın əhatəsində olacaq, tutulma ümumiyyətlə gözədəyməz qala bilər.

Aydan gələn kölgə Yerə nisbətən 1 km / san sürətlə hərəkət edir. Kölgənin kiçik ölçüsü və hərəkətinin yüksək sürəti kölgənin uzun müddət dünyanın heç bir yerini əhatə edə bilməməsinə gətirib çıxarır.

Alimlər uzun müddət 1885 11 gün 8 saat olan 6585 gün 8 saatdan sonra tutulmaların təkrarlandığını təsbit etdilər. Məhz bu müddət ərzində Ay, Yer və Günəş məkanındakı yer təkrarlanır.
Bununla birlikdə, Saros günlərin tam sayını deyil, 6585 gün və 8 saatını ehtiva edir.
Yer üzündə eyni yerdə, 250 - 300 ildə bir dəfə tam Günəş tutulması müşahidə olunur. Hazırda tutulmalar çox dəqiq proqnozlaşdırılır. Hücum anını proqnozlaşdırmaqda səhv 2 - 4 saniyəni keçmir.
Keçən əsrdə tutulmaların ən uzun müddəti 1955 və 1973-cü illərdə (7 dəqiqədən çox olmamışdır). Demək olar ki, mümkün olan ən böyük müddətə (7 dəqiqə 29 saniyə) bərabər olan tam günəş tutulması yalnız 16 iyul 2186-cı il tarixində dünyanın ekvatorial qurşağında baş verəcəkdir. İstisna hallarda, Günəş tutulmasının dairəvi fazasının maksimum müddəti 12,3 dəqiqəyə, qismən tutulması isə 3,5 saata çatır. Tutulmaların böyük əksəriyyəti iki saat yarım davam edir və ümumi və ya dairəvi faza yalnız 2-3 dəqiqədir. Ay kölgəsinin planetimizə girdiyi andan kölgənin çıxdığı andan Yer kürəsindəki tam tutulmanın ümumi müddəti ümumiyyətlə bir ilə üç yarım saat arasında dəyişir. Bu müddət ərzində Ay kölgəsi Yer üzündə 6000 ilə 12000 km arasında uzanır. Günəş tutulması yerin səthinin qərb bölgələrində günəş doğanda başlayır və günəş batanda şərqdə bitir. Günəş tutulmasının Yerdəki bütün mərhələlərinin ümumi müddəti altı saata çata bilər.

Günəş tutulması zamanı orbitdə olan astronavtlar Yerin səthindəki Ayın kölgəsini müşahidə edə bilirlər. Yer kürəsində bu kölgəyə düşənlər Günəş tutulmasını müşahidə edirlər.

VIII.2 Günəş tutulmasının inkişafı

Əvvəlcə günəşin qərb tərəfində incə qaranlıq bir zolaq görünür. Çılpaq gözlə tutmaq mümkün deyil. Tezliklə zolaq günəş səthində bir fasilə formasını alır, tədricən günəş işığı azalır və müşahidəçinin ətrafındakı mənzərə polad rəngli olur.

Tam tutulma başlamazdan on beş dəqiqə əvvəl, günəşin qərbdə yerləşməsinə nisbətən səma şərqdən daha qaranlıqdır. Ayın kölgəsi görünür. Göy mavi və ya bənövşəyi olur.

Tam tutulmadan beş dəqiqə əvvəl qərbdə qaranlıq aydınlaşır, güclənir və üfüqdə rəvan hərəkət edir və sarımtıl-narıncı bir alatoranlığı qoyur.

Ay günəşi demək olar ki, tamamilə örtəndə (tam günəş tutulmasında) günəş işığının parlaq hissələri Ayın kənarına yaxınlaşır. Beylinin təsbehi kimi tanınan bu effekt, hadisəni ilk dəfə 1836-cı ildə görən Francis Bailey-nin adını daşıyır. Bailey boncuklarının sayı və parlaqlığı həmişə gözlənilməz deyil, lakin əsas xüsusiyyətləri olduqca gözləniləndir. Bir nöqtə dominant olduqda, fenomen almaz üzük effekti adlanır və adətən tam fazadan əvvəl müşahidə olunur.

Günəşin közərmə topunun kənarı bir ləl-cəvahirat kimi parlayır və günəş tacı qaranlıq Ay diskinin ətrafında parlayır.

Günəş tacı günəş diskinin ətrafındakı közərmə qazından əmələ gələn az parlayan halo. Bu parıltı Günəşin parıltısından daha zəif olduğundan, tac yalnız ulduzun diski Ay ilə örtüləndə günəş tutulması zamanı aydın görünür.

Tacın forması günəş aktivliyi dövründən asılıdır. Minimum aktivlikdə tac kiçik və yuvarlaq görünür və maksimum fəaliyyət illərində "tousled" tacın yayılması günəş diskinin bir neçə radiusuna çatır. Tam faza zamanı diskin kənarında kiçik əyri çəhrayı ejeksiyon şəklində olan qabarıqlıqlar görünür.

Qərbdə tədricən işıqlanır, şərqdə qaranlıq qalınlaşır və üfüqə doğru azalır.

VIII.3 Günəş tutulmasını müşahidə etmək xüsusiyyətləri

Tutulmanın xaricində və ya tutulmanın qismən fazaları zamanı qaranlıq filtrlərlə günəşə göz qorumasız baxmağın qadağan olduğunu xatırlamaq vacibdir. Bu xəbərdarlıq xüsusilə Günəşin optik alətlərlə apardığı müşahidələrə aiddir. Bu qaydalara riayət etməmək ani və qalıcı göz zədələnməsinə səbəb ola bilər. Bu səbəbdən optik alətin (durbin, teleskop, teleskop) hədəf (lər) i qarşısında gözlərin günəş işığından qıcıqlanmaması üçün kifayət qədər sıxlıqda qaranlıq işıq filtrini gücləndirmək vacibdir. Günəş tutulma fazası 0.9 olsa da, Günəşin görünən diametrinin 90% -i Ayla örtüləndə, günəş diskinin 0,125 (səkkizdə biri) açıq qalır və günəş işığı cəmi 810 dəfə zəifləyir ki, bu da görmə üçün təhlükəlidir, xüsusən də açıq hissə azaldılmış səth parlaqlığına malikdir.

İkinci əl (nömrələr) və ya bir saniyəölçən olan hər hansı bir qol saati mexaniki və ya zaman, anları təyin etmək üçün uyğundur. Saatlar xüsusi tutulma başlamazdan bir dəfə, bitdikdən sonra ikinci dəfə dəqiq vaxtın və ya televiziya saatının radio siqnallarından istifadə edərək ikiqat kalibr edilməlidir.

Kameranı teleskopun birbaşa fokusuna bağlayaraq, mercəyi teleskopdan çıxarıb yerinə linzası olmayan bir kamera əlavə edərək tutulma şəklini çəkə bilərsiniz. Fokuslanma üçün SLR kameralardan istifadə etmək məsləhətdir.

Tanıtım yerləri yüksək böyüdücü və avtomatik rəhbərliyə sahib bir teleskopla yaxşı görünə bilər.

Tam tutulma zamanı ətrafa da diqqət yetirməlisiniz. Dərin bənövşəyi səma üfüqdə qırmızı narıncı zolaqla bəzədiləcəkdir. Bu fenomen parlayan üzük adlanır. Qısamüddətli tutulma olduğu yerlərdə göy beləcə işıq saçır, çünki Ayın kölgəsi Yerin orta diametri 150 kilometr olan bir ərazini əhatə edir və atmosferin yüksək təbəqələri yüz kilometrlərlə görünür. Parlayan halqa yalnız tam tutulma zamanı müşahidə olunur. Tutulma müşahidəçiləri səma hadisələrinə, xüsusilə tutulmalara həssas olan heyvanların davranışlarına da diqqət yetirməlidirlər. Bundan əlavə, hava istiliyi, külək istiqaməti və gücü və atmosfer təzyiqi qeydlərinin aparılması tövsiyə olunur.

VIII .4 Bəşər tarixində günəş tutulması

Bu fenomen çoxdan tanışdır. Qədim dövrlərdə Günəşin günortadan sonra yox olmasında insanlar bilinməyən, fövqəltəbii qüvvələrin təzahürünü görürdülər.
Şərq xalqlarında bu zaman Cənnət Əjdahanın Günəşi yeyən bir inancı vardı. Qədim Çində günəş tutulması zamanı sakinlər təbil çaldılar, tutulmağı gong səsləri ilə qarşıladılar, zəng çaldılar və əjdahanı qovmaq və Günəşi azad etmək üçün dua etdilər. Maraqlıdır ki, 1877-ci ildə Türkiyədə bir tutulma zamanı qorxu içində olan sakinlər Şeytanı qovmaq istəyən Günəşə silah atdılar - onların fikrincə Günəşi yeyən pis ruh.

VI əsrin əvvəllərində. E.ə. e. qədim astronomlar Günəş tutulmalarının səbəbini müəyyənləşdirə bildilər. Göydə hərəkət edərkən Ayın ulduzları örtməsinə və Günəş tutulmaları zamanı Ayın yoxa çıxmasına diqqət çəkdilər və Ayın Günəşlə qarşılaşdığı və onu ört-basdır etdiyi qənaətinə gəldilər. Herodot, Yunanistanın cənub sahillərindəki Saronik körfəzində baş verən Yunan və Fars donanmaları arasında məşhur Salamis dəniz döyüşünü təsvir edir. Bu döyüş, 800 gəmi olan Fars donanmasının 350 gəmidən ibarət olan Yunan donanması tərəfindən tamamilə məğlub olması ilə məşhurdur. Bu gün Yunanıstanın cənub sahillərində tamamilə Günəş tutulması meydana gəldi və döyüş tarixi ondan hesablandı - 480 BC.

Antik Yunan şəhərləri olan Afina və Sparta arasındakı Peloponnes müharibəsinin başlanğıcında, günəş tutulması demək olar ki, görkəmli strateq Perikl tərəfindən əmr verilən Afina donanma ekspedisiyasının (təxminən 490-429 BC) pozulmasına səbəb oldu. Perikl məşhur filosof Anaxagorasın (e.ə. 500-428) tələbəsi idi və buna görə günəş tutulmasının səbəbini yaxşı bilirdi. Afina donanması üzməyə hazır olduqda, günəş tutulmağa başladı. Ardınca gələn qaranlıq dənizçiləri və əsgərləri dəhşətə saldı və onlar tərəfindən pis bir əlamət kimi qəbul edildi. Gəmi pilotunun böyük bir qarışıqlıq içində olduğunu və gəmidə tamamilə hərəkət edə bilmədiyini görən Perikl paltarını götürdü, gözlərini onunla bağladı və bu plaşda dəhşətli bir şey və ya pis bir əlamət görüb-görmədiyini soruşdu. Pilotdan mənfi cavab aldıqdan sonra Perikl ona dedi: "Yəni bu plaşla Günəşi örtmüş bədən arasında nə fərq var, yalnız mənim plaşımdan böyükdür!" Periklin hərəkətləri və sözləri təkcə pilotu deyil, həm də bu səhnəni izləyən əsgərləri də sakitləşdirdi, bundan sonra düzgün formasiyada olan donanma limandan ayrıldı.

VIII .5 Günəş tutulmalarının astronomik təsnifatı

Astronomik təsnifata görə, ən azı Yerin səthində bir yerdə tutulma ümumilikdə müşahidə oluna bilərsə, buna deyilir tamamlandı... Tutulma yalnız xüsusi olaraq müşahidə edilə bilərsə (bu zaman olur konuskölgələrAyyer səthinin yaxınlığından keçir, ancaq ona toxunmur), tutulma kimi təsnif edilir özəl... Müşahidəçi ayın kölgəsində olduqda, tam günəş tutulmasını müşahidə edir. O, tarlada olanda penumbra, qismən günəş tutulmasını müşahidə edə bilər. Ümumilikdə və qismən günəş tutulmalarına əlavə var halqalı tutulmalar. Tutqunlaşma zamanı Ay Yer kürəsindən tam tutulma dövrünə nisbətən daha böyük bir məsafədə olduqda və kölgə konusu ona çatmadan yer üzünün üzərindən keçəndə halqalı tutulma baş verir. Görmə halqalı tutulma zamanı Ay Günəşin diskinin üstündən keçir, lakin diametri Günəşdən daha kiçik olduğu və onu tamamilə gizlədə bilmədiyi bildirilir. Tutulmanın maksimum mərhələsində Günəş Ayla örtülür, lakin Ayın ətrafında günəş diskinin örtülməmiş hissəsinin parlaq bir üzüyü görünür. Dairəvi tutulma zamanı səma parlaq qalır, ulduzlar görünmür və Günəş tacını müşahidə etmək mümkün deyil. Tutulma zolağının müxtəlif hissələrində ümumi və ya dairəvi olaraq eyni tutulma müşahidə edilə bilər. Bəzən belə bir tutulma olur tam halqalı (və ya hibrid) adlanır.

IX. Günəş maqnit sahələrinin mənşəyi və növləri

Günəşli olduğundan plazma kifayət qədər yüksəkdir elektrik keçiriciliyi, ehtiva edə bilər elektrik cərəyanları və nəticədə maqnit sahələri... Günəş fotosferasında birbaşa müşahidə olunan maqnit sahələri, miqyasına uyğun olaraq ümumiyyətlə iki növə bölünür.

Böyük miqyaslı ( ümumi və ya qlobal ) maqnit sahəsi xarakterik ölçüləri Günəşin ölçüləri ilə müqayisə oluna bilər, bir neçə sıra fotosfer səviyyəsində orta intensivliyə malikdir gauss... Günəş fəaliyyət dövrü minimumunda təxminən var dipol quruluş, Günəş qütblərindəki sahə gücü maksimumdur. Sonra günəş aktivliyi dövrünün maksimumuna yaxınlaşdıqca qütblərdə sahə gücləri tədricən azalır və dövrün maksimumundan bir və ya iki il sonra sıfıra bərabər olur ("günəş maqnit sahəsinin qütblü tərsliyi" deyilir).

Bu fazada Günəşin ümumi maqnit sahəsi tamamilə yox olmur, lakin quruluşu dipol deyil, ancaq dördqat xarakter. Bundan sonra günəş dipolunun gücü yenidən artır, eyni zamanda fərqli bir polariteye sahibdir. Beləliklə, işarənin dəyişməsini nəzərə alaraq Günəşin ümumi maqnit sahəsindəki tam dəyişmə dövrü, günəş fəaliyyətinin 11 illik dövrü müddətinin iki qatına bərabərdir - təxminən 22 il ("Hale qanunu").

Orta və kiçik miqyaslı ( yerli ) sahələr Günəşlər əhəmiyyətli dərəcədə daha yüksək sahə gücü və daha az qanunauyğunluğu ilə seçilir. Ən güclü maqnit sahələri (bir neçə minə qədər) qrup şəklində müşahidə olunur günəş ləkələri maksimumda günəş dövrü... Eyni zamanda, tipik bir vəziyyət, bu qrupun qərb ("baş") hissəsindəki günəş ləkələrinin maqnit sahəsi, o cümlədən ən böyük nöqtə ("qrup lideri" adlanır) Günəşin müvafiq qütbündə ümumi maqnit sahəsinin polarlığı ilə üst-üstə düşməsidir ("p- polarite "), şərq (" quyruq ") hissəsində isə əksinə (" f-polarite "). Beləliklə, ləkələrin maqnit sahələri, bir qayda olaraq, bipolyar və ya çoxqütblü bir quruluşa malikdir.

Maqnetik sahənin tək qütb bölgələri də günəş ləkələrindən fərqli olaraq qütblərə daha yaxın məsafədə yerləşən və maqnit sahəsinin gücünə (bir neçə gauss) daha az, lakin daha böyük bir sahə və ömür (bir neçə günəş inqilabına qədər) olan fotosferdə də müşahidə olunur.

Əksər tədqiqatçıların paylaşdığı müasir konsepsiyalara görə Günəşin maqnit sahəsi aşağı hissədə yaranır konvektiv zona mexanizmlə hidromaqnit konvektiv dinamo, və sonra təsiri altında fotosferə üzür maqnit üzmə qabiliyyəti... Eyni mexanizm günəş maqnit sahəsinin 22 illik dövriyyəsini izah edir.

X. Günəş fəaliyyəti və günəş dövrü

Günəşdə güclü maqnit sahələrinin yaranması nəticəsində meydana gələn hadisələr kompleksinə deyilir günəş fəaliyyəti ... Bu sahələr özlərini fotosferdə günəş ləkələri kimi göstərir və günəş alovları, sürətlənmiş hissəcik axınlarının yaranması, Günəşin müxtəlif aralıklarda elektromaqnit şüalanma səviyyəsindəki dəyişikliklər, tac kütlə tökülmələri, günəş küləyi pozğunluqları, qalaktik kosmik şüa axınlarında dəyişikliklər kimi hadisələrə səbəb olur (Forbush təsiri). və s.

Günəş alovu - Günəşin atmosferində enerji sərbəst buraxılma (işıq, istilik və kinetik) prosesi. Alovlar bu və ya digər şəkildə günəş atmosferinin bütün təbəqələrini əhatə edir: fotosfer, xromosfer və günəş tacı... Qeyd etmək lazımdır ki, günəş alovları və tac kütləsi tullantıları günəş fəaliyyətinin fərqli və müstəqil fenomenləridir.

Günəş alovlarının impulsiv fazasının müddəti ümumiyyətlə bir neçə dəqiqəni keçmir və bu müddət ərzində ayrılan enerji miqdarı TNT ekvivalentində milyardlarla meqatona çata bilər. Flaş enerjisi ənənəvi olaraq elektromaqnit dalğalarının görünən aralığında aşağı xromosferin istiləşməsini xarakterizə edən hidrogen emissiya xəttindəki H α parıltı sahəsinin məhsulu və mənbənin gücü ilə əlaqəli bu parıltı parlaqlığı ilə müəyyən edilir. Günəş alovları qarşılıqlı təsir sahələrində baş verməyə meyllidir günəş ləkələri əks maqnit polaritenin, daha doğrusu şimal və cənub qütb bölgələrini ayıran maqnit sahəsinin neytral xəttinin yaxınlığında. Günəş alovlarının tezliyi və gücü faza bağlıdır günəş dövrü.

Geomaqnit fəaliyyətindəki dəyişikliklər (maqnit fırtınaları da daxil olmaqla), Günəşdəki aktiv hadisələrin səbəb olduğu Planetlərarası mühitin Yerə çatan narahatlıqlarının nəticəsi olan günəş fəaliyyəti ilə də əlaqələndirilir.

Günəş aktivliyi səviyyəsinin ən ümumi göstəricilərindən biri, Günəşin görünən yarımkürəsindəki günəş ləkələrinin sayı ilə əlaqəli Kurt sayıdır.

Günəş fəaliyyətinin ümumi səviyyəsi təxminən 11 illik xarakterik bir dövrlə ("günəş dövrü" və ya "on bir illik dövr" adlanır) dəyişir. Bu dövr dəqiq saxlanılmır və 20-ci əsrdə 10 ilə yaxın idi və son 300 ildə təxminən 7 ilə 17 il arasında dəyişdi. Günəş aktivliyi dövrlərinə adətən şərti olaraq seçilmiş ilk dövrdən başlayaraq ardıcıl nömrələr verilir, bunların maksimumu 1761-ci ildə idi. 2000-ci ildə maksimum 23-cü günəş dövrü var idi.

Günəş aktivliyində daha uzun dəyişikliklər var. Beləliklə, 17-ci əsrin ikinci yarısında günəş aktivliyi və xüsusən on bir illik dövrü xeyli zəiflədi (Maunder minimum). Avropada eyni dövrdə, günəş fəaliyyətinin Yerin iqliminə təsiri nəticəsində yaranan orta illik temperaturlarda (Kiçik Buz dövrü deyilən) bir azalma baş verdi. Qlobal istiləşmənin müəyyən dərəcədə 20-ci əsrin ikinci yarısında günəş fəaliyyətinin qlobal səviyyəsinin artması ilə əlaqəli olduğu bir nöqtə də var. Ancaq bu təsir mexanizmləri hələ kifayət qədər aydın deyil.

Qeydlərdəki ən böyük günəş ləkəsi qrupu 1947-ci ilin aprelində Günəşin cənub yarımkürəsində meydana çıxdı. Maksimum uzunluğu 300.000 km, maksimum eni 145.000 km idi və maksimum sahəsi Günəş yarımkürəsi sahəsinin (mil / s) 6000 milyondan birini keçdi, bu da Yer səthinin təxminən 36 qatını təşkil edir. Qrup gün batmadan bir neçə saat əvvəl çılpaq gözlə asanlıqla görünürdü. Pulkovo Rəsədxanasının kataloquna görə bu qrup (1947-ci il üçün 87 saylı) 31 Mart - 14 Aprel 1947-ci il tarixlərində Yerdən görünən Günəşin yarımkürəsindən keçdi, maksimum sahəsi 6761 mdp, qrupdakı ən böyük nöqtənin maksimum sahəsi 5055 mdp; qrupdakı ləkələrin sayı 172-yə çatdı.

XI.Günəş neytrin problemi

Günəşin nüvəsində baş verən nüvə reaksiyaları çox sayda elektron neytronunun əmələ gəlməsinə səbəb olur. Eyni zamanda, 1960-cı illərin sonundan bəri davamlı olaraq həyata keçirilən yer üzündə neytrin axınının ölçülməsi, aşkar olunan günəş elektronı neytrinosunun Günəşdəki prosesləri təsvir edən standart günəş modeli tərəfindən proqnozlaşdırıldığından təxminən iki-üç dəfə az olduğunu göstərdi. Təcrübə ilə nəzəriyyə arasındakı bu uyğunsuzluğa deyilir "Günəş neytrin problemi" və 30 ildən çoxdur ki, günəş fizikasının sirlərindən biridir. Vəziyyət, neytrinonun maddə ilə son dərəcə zəif qarşılıqlı olması və günəşdən gələn gücün belə neytrin axını dəqiq bir şəkildə ölçə bilən bir neytrin detektorunun yaradılması ilə texniki cəhətdən çətin və bahalı bir iş olduğu ilə qarışıqdır (bax: Neutrino astronomiyası).

Günəş neytrin problemini həll etməyin iki əsas yolu təklif edilmişdir. Birincisi, Günəş modelini nüvəsindəki güman edilən termonükleer aktivliyi (və buna görə də temperaturu) və nəticədə Günəşin buraxdığı neytrinos axını azaltacaq şəkildə dəyişdirmək mümkün idi. İkincisi, Günəşin nüvəsi tərəfindən yayılan elektron neytrinosunun bir hissəsinin dünyaya doğru irəlilədiyi zaman digər detalların adi detektorlar (muon və tau neytronları) tərəfindən aşkarlanmayan neytrinosuna çevrildiyi güman edilə bilər. Bu gün çox güman ki, ikinci yolun doğru olduğu açıqdır.

Bir növ neytrinonun başqa birinə keçməsi üçün - yəni sözdə nötrino rəqsləri baş verməsi üçün - neytrinonun sıfır kütləsi olmalıdır. İndi bunun həqiqətən olduğu müəyyənləşdi. 2001-ci ildə Sudbury neytrino rəsədxanasında ( İngilis dili) hər üç növün günəş neytrinosu birbaşa aşkar edildi və ümumi axınının standart günəş modeli ilə uyğun olduğu göstərildi. Bu vəziyyətdə dünyaya çatan neytrinonun yalnız üçdə biri elektronikdir. Bu miqdar həm elektron neytrinosunun həm vakumda ("nötrino rəqsləri" uyğun) həm də günəş maddəsində ("Mikheev - Smirnov - Wolfenstein təsiri") fərqli bir nəslin neytrinosuna keçməsini proqnozlaşdıran nəzəriyyəyə uyğundur. Beləliklə, hazırda günəş neytrinosu problemi həll edilmiş kimi görünür.

XII. Corona istilik problemi

Günəşin görünən səthinin üstündə ( fotosfer) temperaturu təxminən 6000 K olan bir temperatur 1.000.000 K-dən çox olan bir günəş tacı var ki, fotosferdən gələn birbaşa istilik axınının bu qədər yüksək tac istiliyinə gətirib çıxartması üçün kifayət deyil.

Koronanı qızdırmaq üçün enerjinin subfotosferik konvektiv zonanın təlatümlü hərəkətləri ilə təmin edildiyi güman edilir. Bu vəziyyətdə, enerjinin taca ötürülməsi üçün iki mexanizm təklif edilmişdir. Birincisi, bu dalğa istiliyidir - turbulent konvektiv zonada yaranan səs və maqnitohidrodinamik dalğalar tac içərisinə yayılır və orada səpələnir, enerjisi isə tac plazmasının istilik enerjisinə çevrilir. Alternativ bir mexanizm, maqnit enerjisinin davamlı olaraq fotosferik hərəkətlər nəticəsində yarandığı, maqnit sahəsini böyük günəş alovları və ya çox sayda kiçik alovlar şəklində yenidən birləşdirərək sərbəst buraxıldığı maqnit isitmədir.

Hansı dalğaların səmərəli bir tac isitmə mexanizmi təmin etdiyi hal-hazırda məlum deyil. Maqnetohidrodinamik Alfvén dalğaları xaricində bütün dalğaların tac içərisinə çatmadan dağınıq və ya əks olunduğu, Alfvén dalğalarının tacdakı dağılmasına mane olduğu göstərilə bilər. Buna görə də, müasir tədqiqatçılar günəş alovları ilə istilik mexanizminə diqqət yetirmişlər.

Tac istiləşmə mənbələri üçün mümkün namizədlərdən biri davamlı olaraq kiçik miqyaslı məşəllər meydana gəlir, baxmayaraq ki, bu məsələ ilə bağlı son aydınlıq hələ əldə olunmayıb.

XIII. Günəş mənzərəsi və görmə təhlükəsi

Günəşin effektiv müşahidəsi üçün dünyanın bir çox rəsədxanalarında quraşdırılmış günəş teleskopları deyilən xüsusi var. Günəşin müşahidələri Günəşin parlaqlığının yüksək olması və buna görə də günəş teleskoplarının parlaqlığının kiçik olması xüsusiyyətinə malikdir. Mümkün qədər böyük bir şəkil ölçüsü əldə etmək daha vacibdir və bu hədəfə çatmaq üçün günəş teleskopları çox böyük fokus məsafələrinə (metr və onlarla metr) malikdir. Belə bir quruluşu döndərmək asan deyil, amma tələb olunmur. Günəşin göydəki mövqeyi nisbətən dar bir kəmərlə məhdudlaşır, maksimum eni 46 dərəcədir. Bu səbəbdən günəş işığı aynaların köməyi ilə hərəkətsiz bir teleskopa yönəldilir və daha sonra bir ekrana yansıtılır və ya qaranlıq filtrlərdən istifadə edilir.

Günəş ən güclü ulduzdan uzaqdır, lakin Yerə nisbətən yaxındır və buna görə də çox parlaq işıq saçır - Dolunaydan 400.000 dəfə daha parlaqdır. Buna görə, çılpaq gözlə və daha da çox durbinlə və ya teleskopla gün ərzində Günəşə baxmaq son dərəcə təhlükəlidir - bu, görmə qabiliyyətinə dönməz zərər verir. Görmə zədələnmədən Günəşi çılpaq gözlə müşahidə etmək yalnız gün doğanda və ya gün batanda (günəşin parlaqlığı bir neçə min dəfə zəifləyir) və ya gün ərzində işıq filtrləri ilə mümkündür. Dürbün və ya teleskopla həvəskar müşahidələr üçün obyektivin qarşısına qoyulmuş qaralma filtrindən də istifadə etməlisiniz. Ancaq başqa bir üsuldan istifadə etmək daha yaxşıdır - günəş görüntüsünü teleskopla ağ ekrana proyeksiya etmək. Kiçik bir həvəskar teleskopla belə günəş ləkələrini bu şəkildə öyrənə bilərsiniz və yaxşı havada Günəşin səthində qranulyasiya və məşəllər görə bilərsiniz.

XIV. Günəş və Yer

İnsanlar, heyvanlar və bitkilər üçün günəş işığı çox vacibdir. Onların əhəmiyyətli bir hissəsində işıq sirkadiyalı ritmdə bir dəyişikliyə səbəb olur. Beləliklə, bəzi araşdırmalara görə, bir insana 1000 lüksdən çox intensivliyi olan işıq təsir edir və onun rəngi vacibdir.

Yer üzündə ildə ortalama az günəş işığı alan bölgələrdə, məsələn tundrada, aşağı temperatur (qışda -35 ° C-yə qədər), qısa bir bitki böyümə mövsümü, aşağı biomüxtəliflik və az böyüyən bitki örtüyü var.

Bitkilərin yaşıl yarpaqları yaşıl piqment xlorofilli ehtiva edir. Bu piqment fotosintez prosesində işıq enerjisi alıcısı kimi mühüm rol oynayır. Xlorofilin köməyi ilə karbon dioksid və suyun reaksiyası baş verir - fotosintez və bu reaksiyanın məhsullarından biri oksigen elementidir. Su və karbon dioksidin reaksiyası enerjinin udulması ilə baş verir, buna görə qaranlıqda fotosintezin ilk mərhələsi baş vermir. Fotosintez, günəş enerjisini çevirərək oksigen istehsal edərək, yer üzündə bütün həyatı meydana gətirdi. Bu reaksiya, bütün bitkilərdən ibarət olan sellülozun sintezi üçün ən vacib xammal olan qlükoza istehsal edir. Günəş sayəsində enerjinin toplandığı bitkiləri yemək heyvanlar da var.

Buludların əmələ gəldiyi və digər meteoroloji hadisələrin meydana çıxdığı yer səthi və havanın aşağı təbəqələri - troposfer birbaşa Günəşdən enerji alır. Atmosferə əsas enerji axını - Yer sistemi Günəşin spektral aralığında 0,1 ilə 4 mikron arasında radiasiya ilə təmin olunur. Üstəlik, 0,3 mikrondan 1,5-2 mikron aralığında Yer atmosferi günəş radiasiyasına qarşı demək olar ki, tamamilə şəffafdır. Spektrin ultrabənövşəyi bölgəsində (0,3 mikrondan qısa dalğalar üçün) radiasiya əsasən 20-60 km yüksəkliklərdə yerləşən ozon təbəqəsi tərəfindən əmilir. X-şüaları və qamma şüaları praktik olaraq Yer səthinə çatmır. Günəşdən 1 astronomik vahid məsafədə olan enerji axını təxminən 1367 W / m² (günəş sabitidir). 2000-2004-cü illərdəki məlumatlara görə, zamanla və Yer səthində ortalama olaraq bu axın Yerin bütün səthi üçün hesablanan 341 W / m2 və ya 1,74 10 17 W (ümumi günəş radiasiyası təxminən 2,21 10 9 dəfə) daha çox).

Əlavə olaraq, planetin qütblərinə yaxın bir çox bölgədə görünən ətraf mühitə (günəş küləyi) 300-1200 km / s sürətlə günəş tacından axan ionlaşmış hissəciklər (əsasən helium-hidrogen plazması) yer atmosferinə nüfuz edir. şimal işıqları ”(qütb işıqları). Ayrıca, bir çox digər təbii hadisələr günəş küləyi, xüsusən də maqnit fırtınaları ilə əlaqələndirilir. Maqnetik fırtınalar da öz növbəsində quru orqanizmlərini təsir edə bilər. Bu cür təsirləri tədqiq edən biofizikanın bölməsinə heliobiologiya deyilir.

Günəşin ultrabənövşəyi diapazonda radiasiyası da vacibdir. Beləliklə, ultrabənövşəyi radiasiyanın təsiri altında həyati vacib D vitamini meydana gəlir.Onun çatışmazlığı ilə ciddi bir xəstəlik yaranır - raxit. Ultraviyole şüaların olmaması səbəbindən normal kalsium axını pozula bilər, bunun nəticəsində kiçik qan damarlarının kövrəkliyi artır və toxuma keçiriciliyi artır. Bununla birlikdə ultrabənövşəyi şüalara uzun müddət məruz qalma melanoma, müxtəlif növ dəri xərçəngi inkişafına kömək edir, qocalma və qırışların meydana gəlməsini sürətləndirir. Yer ozon təbəqəsi ilə artıq radiasiyadan qorunur, inanılmır ki, həyat okeanlardan heç çıxa bilməz.

XV. Dünya dinində günəş

Bir çox digər təbiət hadisələri kimi, bir çox mədəniyyətdəki bəşər sivilizasiyası tarixi boyunca günəş bir ibadət obyekti olmuşdur. Günəş kultu Ra'nın günəş tanrısı olduğu Qədim Misirdə mövcud idi. Yunanlar arasında günəş tanrısı, əfsanəyə görə hər gün arabası ilə göy üzündə səyahət edən Helios idi. Qədim rus bütpərəst panteonunda iki günəş tanrısı var idi - Xors (həqiqi şəxsiyyətləşdirilmiş günəş) və Dazhdbog. Bundan əlavə, Slavların illik bayram və ritual dövrü, digər xalqlar kimi, illik günəş dövrü ilə sıx əlaqəli idi və onun əsas məqamları (solstices) Kolyada (Ovsen) və Kupala kimi simvollarla təcəssüm etdirildi.

Əksər xalqlarda kişi günəş tanrısı var idi (məsələn, ingilis dilində "o" şəxs əvəzliyi Günəş üçün istifadə olunur), lakin Skandinaviya mifologiyasında Günəş (Sul) qadın tanrıdır.

Şərqi Asiyada, xüsusən də Vyetnamda, Günəş (Çin pinyin rì) simvolu ilə işarə edilir, halbuki başqa bir simvol da var - (tai yang). Bu yerli Vyetnam sözlərində nhật və thái dương sözləri Şərqi Asiyada Ay və Günəşin bir-birinə zidd hesab edildiyini göstərir - yin və yang. Həm Vyetnamlar, həm də Çinlilər qədim dövrlərdə Ayı yin, Günəş isə yang ilə əlaqəli sayaraq onları iki əsas təbii qüvvə sayırdılar.

XVI. Dünya dillərində günəş

Bir çox Hind-Avropa dillərində Günəş kökü olan bir sözlə ifadə edilir sol... Yəni söz sol Latınca və müasir Portuqalca, İspan, İsland, Danimarka, Norveç, İsveç, Katalan ve Qalisian dilində "Günəş" deməkdir. İngilis dilində söz Sol eyni zamanda bəzən Günəşi göstərmək üçün (əsasən elmi bir kontekstdə) istifadə olunur, lakin bu sözün əsas mənası bir Roma tanrısının adıdır. Fars dilində sol "günəş ili" deməkdir.

Eyni kökdən, köhnə rus sözü cılız, müasir rus günəşhabelə bir çox digər Slavyan dillərində uyğun sözlər.

Günəşin şərəfinə, əvvəllər Peru əyalətinin pul vahidi (yeni duz) inti (bu, astronomiya və mifologiyasında əsas yer tutan İnklar arasında günəş tanrısının adı idi) Quechua dilindən tərcüməsi günəş.

XVII.Nəticə

Günəş Günəş sistemindəki yeganə ulduzdur. Əsasən hidrogen və helyumdan ibarət nəhəng bir isti qaz topudur .. Günəşdəki enerji mənbəyi, bir ulduzun nüvəsində baş verən hidrogenin heliuma çevrilməsinin termonüvə reaksiyasıdır.

İnsanlar, heyvanlar və bitkilər üçün günəş həyatın, işığın və istinin əsas mənbəyidir. Və çox şadam ki, Kosmik Qalaktikamızda Günəş adlı belə bir ulduz var.

XIX.Biblioqrafiya

http://science.grimuar.info

http://ru.wikipedia.org

http://space.rin.ru

http://www.walkinspace.ru

Günəş Günəş sistemindəki yeganə ulduzdur; sistemin bütün planetləri, eləcə də peykləri və digər cisimləri, kosmik toza qədər ətrafında hərəkət edir. Günəş kütləsini bütün Günəş sisteminin kütləsi ilə müqayisə etsək, bu, yüzdə 99,866 olacaqdır.

Günəş Qalaktikamızdakı 100.000.000.000 ulduzdan biridir və onların arasında dördüncüdür. Günəşə ən yaxın ulduz Proxima Centauri, Dünyadan dörd işıq ili uzaqlıqdadır. Günəşdən Yer planetinə 149,6 milyon km, ulduzdan gələn işıq səkkiz dəqiqəyə çatır. Ulduz Samanyolunun mərkəzindən 26 min işıq ili məsafədə yerləşir, 200 milyon ildə isə 1 inqilab sürəti ilə ətrafında fırlanır.

Təqdimat: Günəş

Spektral təsnifata görə, ulduz "sarı cırtdan" tipinə aiddir, təxmini hesablamalara görə yaşı 4,5 milyard ildən biraz çoxdur, həyat dövrünün ortasındadır.

% 92 hidrogen və% 7 helyum olan günəş çox mürəkkəb bir quruluşa sahibdir. Mərkəzində, ulduzun ümumi radiusunun 25% -ni təşkil edən, təxminən 150.000-175.000 km radiusa sahib bir nüvə var, mərkəzdə isə istilik 14.000.000 K-yə yaxınlaşır.

Nüvə ox ətrafında yüksək sürətlə fırlanır və bu sürət ulduzun xarici qabıqlarının göstəricilərini xeyli üstələyir. Burada dörd protondan helium əmələ gəlməsinin reaksiyası baş verir, nəticədə bütün təbəqələrdən keçərək kinosfer enerjisi və işıq şəklində fotosferdən çıxan çox miqdarda enerji əldə edilir. Nüvənin üstündə, istiliklərin 2-7 milyon K aralığında olduğu bir parlaq ötürmə zonası var, sonra enerji ötürülməsi üçün artıq emissiya olmadığı, ancaq plazmanın qarışdırıldığı təqribən 200.000 km qalınlığında bir konvektiv zona gəlir. Təbəqənin səthində temperatur təxminən 5800 K-dir.

Günəşin atmosferi, ulduzun görünən səthini təşkil edən fotosferdən ibarətdir, təxminən 2000 km qalınlıqdakı xromosfer və tac, temperaturu 1.000.000.000.000.000 K aralığında olan son xarici günəş qabığı, tacın xarici hissəsindən çıxan ionlaşmış hissəciklər. ...

Günəş təxminən 7,5 - 8 milyard il yaşına çatdıqda (yəni 4-5 milyard ildən sonra), ulduz "qırmızı nəhəngə" çevriləcək, xarici qabıqları genişlənərək Yerin orbitinə çatacaq və bəlkə də planeti uzaqlaşdıracaq.

Yüksək temperaturun təsiri altında bugünkü anlayışda həyat sadəcə qeyri-mümkün olacaqdır. Günəş ömrünün son dövrünü "ağ cırtdan" vəziyyətində keçirəcək.

Günəş Yerdəki həyatın mənbəyidir

Günəş ən vacib istilik və enerji mənbəyidir, bunun sayəsində digər əlverişli amillərin köməyi ilə yer üzündə həyat mövcuddur. Yer planetimiz öz oxu ətrafında fırlanır, buna görə hər gün planetin günəşli tərəfində olmaqla günəşin doğuşunu və qəribə gözəl qürub fenomenini seyr edə bilərik və gecə planetin bir hissəsi kölgə tərəfə düşəndə \u200b\u200bgecə göyündəki ulduzları seyr edə bilərik.

Günəş Yerin həyatına böyük təsir göstərir, fotosintezdə iştirak edir, insan bədənində D vitamininin yaranmasına kömək edir. Günəş küləyi geomaqnit fırtınalarına səbəb olur və yerin atmosfer qatlarına nüfuz etməsi, qütb işıqları da deyilən şimal işıqları kimi gözəl bir təbiət hadisəsinə səbəb olur. Günəş aktivliyi azalma və ya artım istiqamətində təxminən 11 ildən bir dəyişir.

Kosmik çağın başlanğıcından bəri tədqiqatçılar günəşlə maraqlanırlar. Peşəkar müşahidələr üçün iki güzgülü xüsusi teleskoplardan istifadə olunur, beynəlxalq proqramlar hazırlanmışdır, lakin ən dəqiq məlumatlar Yer atmosferinin təbəqələrindən kənarda əldə edilə bilər, buna görə də tədqiqatlar ən çox peyklərdən, kosmik aparatlardan aparılır. İlk belə tədqiqatlar hələ 1957-ci ildə bir neçə spektral aralıqda aparılmışdır.

Bu gün peyklər ulduzun öyrənilməsi üçün çox maraqlı materiallar verən miniatür rəsədxanalar olan orbitlərə buraxılır. İnsan tərəfindən ilk kosmik tədqiqatların aparıldığı illərdə də Günəşi öyrənməyə yönəlmiş bir neçə kosmik gəmi inkişaf etdirildi və buraxıldı. Bunlardan birincisi 1962-ci ildə buraxılan bir sıra Amerika peykləri idi. 1976-cı ildə tarixdə ilk dəfə ulduza minimum 0,29 AU məsafədə yaxınlaşan Qərbi Alman Helios-2 kosmik gəmisi havaya qaldırıldı. Eyni zamanda, günəş alovları zamanı yüngül helium nüvələrinin görünüşü və 100 Hz-2,2 kHz aralığını əhatə edən maqnit şok dalğaları qeyd edildi.

Digər maraqlı cihaz 1990-cı ildə buraxılan Ulysses günəş zondudur. Günəşə yaxın bir orbitə çıxarılır və ekliptik zolağa dik hərəkət edir. Sızdırıldıqdan səkkiz il sonra cihaz Günəş ətrafında ilk dövrəsini tamamladı. Luminaryın maqnit sahəsinin spiral formasını və daimi artımını qeyd etdi.

2018-ci ildə NASA, Günəşə mümkün qədər yaxın - 6 milyon km (Gelius-2-nin çatdığı məsafədən 7 dəfə azdır) yaxınlaşacaq və dairəvi bir orbit tutacaq olan Solar Probe + kosmik gəmisini buraxmağı planlaşdırır. Ən yüksək temperaturdan qorunmaq üçün karbon lifli bir qalxanla təchiz edilmişdir.

Cavab ... Bir ulduz daşıyırıq ... [guru]
Tədqiqat Layihəsi: Günəş Yerdəki Həyatın Mənbəsidir.
Məzmun
1 Layihə müəllifi
2 Layihə mövzusu
3 Mövzu, sinif
4 Layihənin qısa şərhi
5 Planlaşdırılan öyrənmə nəticələri
6 Layihəyə rəhbərlik edən suallar
6.1 Əsas sual
6.2 Problemli məsələlər
6.3 Təlim sualları
7 Layihə planı
Layihə mövzusu
Günəş Yerdəki həyatın mənbəyidir.
Bu layihə üzərində iş ulduz - Günəş haqqında məlumat həcmini genişləndirəcəkdir. Günəş enerjisinin dünyaya təsiri haqqında.
Planlaşdırılan təlim nəticələri
-şəxsi: Uşağın təbiət və insanlarla ünsiyyət təcrübəsini dərk etmək; təbiətdəki və cəmiyyətdəki yerinizi başa düşmək; uşaqlara dünyaya dərin emosional və dəyər münasibəti əsasında rasional olaraq dərk etməyi öyrətmək.
- metasubject: Müəllimlə birlikdə tapşırıqların icrası, yaradıcı və araşdırma xarakterli problemlərin həlli üçün bir plan tərtib edin; plana uyğun işləmək, əsas və əlavə vasitələrlə birlikdə istifadə etmək (məlumat kitabları, İnternetdə məlumat axtarmaq);
-mövzu: Mövzuyla əlaqədar: göy cisimlərinin ümumi bir anlayışı, göy cisimlərinin öyrənilməsi yolları. Lazımi məlumatları araşdırmaq bacarığı. Məlumat mənbələri ilə işləyə bilmək. Əsasları ikincil - əhəmiyyətsiz detallardan ayırmaq bacarığı (uşaqların yaş xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla). PC-də işləmə bacarıqları (mətn, qrafik redaktoru, təqdimat slaydları yaratmaq və redaktə etmək), viki mühitində işləmək bacarığı (məqalə redaktə etmək, bloqdakı şərhlər). Məlumat əldə etməyin öz üsulları. Təlim layihəsi zamanı istifadə olunan bəzi internet xidmətləri ilə tanışlıq. Problemli və tərbiyəvi suallara cavab axtararkən, tələbələr tədqiqat metodlarına yiyələnirlər. Bu layihə üzərində iş ulduz - Günəş haqqında məlumat həcmini genişləndirəcəkdir. Günəş enerjisinin dünyaya təsiri haqqında. Yer üzündə bir həyat mənbəyi olan Günəş haqqında daha çox məlumat əldə edin.
Layihəyə rəhbərlik edən suallar
Əsas sual

Problemli məsələlər
Günəş nədir? Günəş niyə parlayır və isti olur? Günəşin içində nə baş verir?
Tədqiqat sualları
Günəş işığı və istilik yer üzündə yaşayan canlı orqanizmlərə necə təsir göstərir?
Layihə planı
1. Layihənin mövzusunun, məqsədlərinin, vəzifələrinin formalaşdırılması.
2. Bir müəllim tərəfindən layihənin vizit kartının, layihə üçün metodiki və didaktik materialların tərtib edilməsi və şəbəkədə yerləşdirilməsi.
3. Layihənin həyata keçirilməsi mərhələləri.
Layihə ilə tanışlıq (təqdimat təqdimatı), layihədə həll ediləcək problemlərin formalaşdırılması
Tədqiqat üçün qrupların yaradılması, qrup üzvlərinin funksiyalarının paylanması.
Şagirdlərin layihə üçün material axtarışı, məlumatların işlənməsi işləri
Layihə üçün didaktik tapşırıqların icrası
Layihə nəticələri qruplarında birgə müzakirə
Tədqiqat nəticələrinin təqdimatlar və nəşrlər şəklində qeydiyyatı.
Şagirdlərin işlərinin nəticələrini şəbəkədə yerləşdirmək
4. Layihə nəticələrinin sinifdə təqdimatı.
5. Layihədəki işin iştirakçılar, müəllim tərəfindən qiymətləndirilməsi.
6. Xülasə.

Parlaq günəş işığı yaxşı əhval-ruhiyyə və canlılıq mənbəyidir. Buludlu havada bir çox insan depressiya və depressiya hiss edir. Buna baxmayaraq, hər kəs pis hava şəraitinin tezliklə bitəcəyini və səmada günəşin görünəcəyini bilir. Uşaqlıqdan bəri insanlara tanışdır və az adam bu korifey nə olduğunu düşünür. Günəş haqqında ən məşhur məlumatlar onun bir ulduz olmasıdır. Ancaq həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün maraqlı ola biləcək daha çox maraqlı faktlar var.

Günəş nədir?

İndi hər kəs Günəşin ulduz olduğunu bilir, nəhəng bir planetə bənzər bir ulduz deyil. İçində nüvəsi olan bir qaz bulududur. Bu ulduzun əsas komponenti bütün həcminin təxminən 92% -ni tutan hidrogendir. Təxminən% 7-si helyumdur və qalan faiz digər elementlər tərəfindən paylaşılır. Bunlara dəmir, oksigen, nikel, silikon, kükürd və digərləri daxildir.

Ulduzun enerjisinin böyük hissəsi hidrogenin helium ilə birləşməsindən qaynaqlanır. Alimlər tərəfindən toplanan Günəş haqqında məlumatlar, onu spektral təsnifatına görə G2V tipi olaraq təsnif etməyə imkan verir. Bu növə "sarı cırtdan" deyilir. Bu vəziyyətdə günəş, populyar inancın əksinə olaraq, ağ işıqla parlayır. Sarı parıltı planetimizin atmosferi tərəfindən şüalarının spektrinin qısa dalğalı hissəsinin səpələnməsi və mənimsənilməsi nəticəsində görünür. Ulduzumuz - Günəş qalaktikanın ayrılmaz bir hissəsidir, mərkəzindən ulduz 26.000 işıq ili məsafədə yerləşir və ətrafında bir çevriliş 225-250 milyon il çəkir.

Günəş radiasiyası

Günəşlə yer üzünü 149600 min km məsafə ayırır. Buna baxmayaraq günəş radiasiyası planetin əsas enerji mənbəyidir. Həcminin hamısı Yer atmosferindən keçmir. Günəş enerjisi fotosintez proseslərində bitkilər tərəfindən istifadə olunur. Bu şəkildə müxtəlif üzvi birləşmələr meydana gəlir və oksigen sərbəst buraxılır. Günəş radiasiyası da elektrik enerjisi istehsalında istifadə olunur. Torf ehtiyatlarının və digər mineralların enerjisi belə qədim dövrlərdə bu parlaq ulduzun şüalarının təsiri altında meydana çıxdı. Günəşin ultrabənövşəyi radiasiyası xüsusi diqqətə layiqdir. Antiseptik xüsusiyyətlərə malikdir və suyu dezinfeksiya etmək üçün istifadə edilə bilər. Ultraviyole radiasiya insan bədənindəki bioloji proseslərə də təsir göstərir, dəridə günəş yanığı görünüşünə və D vitamini istehsalına səbəb olur.

Günəşin həyat dövrü

Ulduzumuz - Günəş - üçüncü nəslə aid olan gənc bir ulduzdur. Bu, əvvəlki nəsillərin digər ulduzlarından meydana gəldiyini göstərən çox miqdarda metal ehtiva edir. Alimlərin fikrincə Günəşin təxminən 4,57 milyard yaşı var. 10 milyard yaşında olduğunu nəzərə alsaq, indi ortadadır. Bu mərhələdə Günəşin nüvəsində hidrogendən helyumun termonükleer birləşməsi baş verir. Tədricən hidrogen miqdarı azalacaq, ulduz daha isti olacaq və parlaqlığı daha yüksək olacaqdır. Sonra nüvədəki hidrogen ehtiyatları tamamilə tükənəcək, bir hissəsi Günəşin xarici qabığına keçəcək və helium qalınlaşmağa başlayacaq. Ulduzun yox olma prosesi milyardlarla il davam edəcək, lakin bununla birlikdə əvvəlcə qırmızı bir nəhəngə, daha sonra ağ bir cırtdana çevrilməsinə səbəb olacaqdır.

Günəş və Yer

Planetimizdəki həyat da günəş radiasiyasının dərəcəsindən asılı olacaq. Təxminən 1 milyard ildə o qədər güclü olacaq ki, Yer səthi əhəmiyyətli dərəcədə istiləşəcək və əksər həyat forması üçün yararsız olacaq, yalnız okeanların dərinliklərində və qütb enliklərində qala bilər. Günəşin təqribən 8 milyard yaşı olanda planetdəki şərtlər Veneradakılara yaxın olacaq. Heç bir su qalmayacaq, hamısı kosmosa buxarlanacaq. Bu, həyatın müxtəlif formalarının tamamilə yox olmasına səbəb olacaqdır. Günəşin nüvəsi kiçildikcə və xarici qabığı artdıqca planetimizin ulduz plazmasının xarici təbəqələri tərəfindən mənimsənilməsi ehtimalı artacaq. Bu, yalnız başqa bir orbitə keçid nəticəsində Yer Günəş ətrafında daha çox məsafədə fırlanacağı təqdirdə baş verməyəcəkdir.

Maqnit sahəsi

Tədqiqatçılar tərəfindən toplanan günəş haqqında məlumatlar, onun maqnitaktiv bir ulduz olduğunu göstərir. yaratdığı hər 11 ildə bir fokusunu dəyişdirir. Gərginliyi də zamanla dəyişir. Bütün bu çevrilmələrə külək, alovlanma kimi xüsusi hadisələrlə xarakterizə olunan günəş fəaliyyəti deyilir. Bəzi cihazların yer üzündəki işinə, insanların rifahına mənfi təsir göstərən səbəb və bunlardır.

Günəş tutulması

Əcdadlar tərəfindən toplanan və günümüzə qədər gəlib çatan Günəş haqqında məlumatlar, antik dövrdən bəri tutulmalarına dair istinadları ehtiva edir. Bunlardan çoxu da orta əsrlərdə təsvir edilmişdir. Günəş tutulması bir ulduzun Yerdəki bir müşahidəçidən Ay tərəfindən bağlanmasının nəticəsidir. Günəş diski planetimizin ən azı bir nöqtəsindən tamamilə və qismən gizlədildikdə tamamlana bilər. Ümumiyyətlə ildə iki ilə beş tutulma olur. Yerin müəyyən bir nöqtəsində, 200-300 il arasında bir zaman fərqi ilə ortaya çıxırlar. Göyə baxmağı sevənlər Günəş halqalı bir tutulma da görə bilər. Ay ulduzun diskini örtür, lakin kiçik diametrinə görə onu tamamilə tuta bilmir. Nəticədə, "atəş" üzüyü görünməyə davam edir.

Xatırlamaq lazımdır ki, Günəşi çılpaq gözlə, xüsusən durbin və ya teleskopla müşahidə etmək çox təhlükəlidir. Bu qalıcı görmə pozğunluğuna səbəb ola bilər. Günəş planetimizin səthinə nisbətən yaxındır və çox parıldayır. Gözlərin sağlamlığı üçün heç bir təhlükə olmadan, yalnız gündoğumu və qürub zamanı baxa bilərsiniz. Qalan vaxtda xüsusi qaralma filtrlərindən istifadə etməli və ya teleskopla əldə edilmiş bir görüntüyü ağ ekrana proyeksiyalaşdırmalısınız. Bu metod ən məqbuldur.